(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》说课.docVIP

《卖油翁》说课稿 各位老师，大家下午好，很高兴今天能在这里和大家一起交流，我说课的题目是《卖油翁》，我将从教材分析、学情分析，学法和教法、教学程序四个方面来进行说课。 一、说教材： 《卖油翁》是人民教育出版社七年级下册欧阳修所写的一篇文言文。这篇文章篇幅不长，但故事生动，通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的事例，说明了熟能生巧的道理，因此上好这篇课文，有助于培养学生保持谦虚谨慎的品格。根据《语文课程标准》要求，七年级的学生必须开始学习阅读浅易的文言文，能借助注释理解文章基本内容，语文教学要重视语文的熏陶感染作用，使学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，同时结合学生实际情况和课文特点，确定本课教学目标和教学重点难点如下： 教学目标： 1、初读课文，读准字音、停顿。 2、再读课文，疏通文意。 3、精读课文，勾画人物形象。 4、品读课文，感悟道理。 教学重点： 根据人物描写分析人物形象。 教学难点： 品读课文，感悟文章所蕴含的深刻道理。 二、说学情： 对于初一的学生来说，学习文言文有一定的难度，部分学生不太爱学习文言文，甚至有畏难的情绪，好在这篇文章文字浅显，故事生动，较易理解，是培养学生对文言文产生兴趣的一个良机，教师应把握好这堂课，以生动的课堂，让学生能够快乐的学习。 三、说学法和教法： 1、学法 这是一篇文言文，因此向学生传授文言文的学法很有必要，在本堂课中，根据不