(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册（顺德养正学校王翌）作文升格训练：如何使人物描写具体生动.pptVIP

如何使人物描写具体生动？;;【猜一猜】：她是谁？;【猜一猜】：她是谁？;;;;;升格要求：我们以“我晚上独自在家，胆小害怕。”为例进行练习，尽可能使“我”的形象更具体生动！ 学法指导： 1、小组内交流讨论，尽量多使用各种描写方法、描写角度、描写技巧。（2分钟） 2、第1、3、5、7组4号同学上后黑板书面展示，其他同学写在自己的小作文本上，并做好随机口头展示准备，第2、4、6、8组2号同学对应点评（点评内容：圈划出好词好句并简要分析；如有修改意见可简要陈述；书写）。（12分钟）; 爸爸妈妈一出门，我随即以超光速的速度跑进房间，关好门窗，拉上帘子。夜，冰冷冰冷的，我用双手抱住双肩，可阵阵凉意依然向我袭来，这时房门忽然被风吹开，发出“咯吱咯吱”的声音，我便以为鬼怪来抓我了，吓得我头皮发麻、脸色苍白、四肢冰凉，仿佛看到那恶鬼狞笑着挥舞着魔爪向我扑来——躲在被窝里的我战战兢兢地拨通了电话：“爸、妈，求求你们赶快回来吧，我怕！”　 ? ;