(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《名著阅读》ppt.pptxVIP

新人教版语文七年级下册潜心伏案读名著，圈点批注有方法——名著阅读方法介绍（一）石家庄市第二十八中学 盖春明课前导入生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚抓住契机，探究缘由为什么读名著？他山之石，可以攻玉圈点批注法阅读指导知识要点　圈点，指阅读时利用一套能代表某方面的理解意义的符号在文章的字、词、句、段上圈点勾画。圈点的过程，是读、思、记的组合过程，可促进理解，可增强记忆，便于复习，便于查检、摘录。 宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上做各种记号，初读，再读，三读都用不同颜色的笔圈点勾画，他认为这样能“渐渐向里寻到那精英处。”知识要点圈点勾画有哪些要素？ 1、要有自己的一套符号系统。符号要简单明了，符号所表示的意义要固定 ２、圈点的主要内容应该是文章的重点、难点、疑点和优劣之处。 ３、要根据阅读目的圈点勾画。阅读目的不同，圈点的重点也应不同。比如，第一遍预习，重点应是勾画出需要注音、注释的生字、生词，标出段落序号，画出段落中心句或文章论点等等。知识要点　1.常用的圈点符号。 直线“——”:画在生字或需要解释的词语下,用以批注时注音或解词。 圈字码①②③:用来标示自然段的序号,便于查找内容。　波浪线“﹏﹏﹏ ”: 画在文章重要的语句下面,以便加深记忆、理解。　圈点“……”:标在文中的重点词或优美词语下面。　问号“?”:用在有疑问的语句末尾或