语文人教版四年级上册火烧云教学用课件.pptVIP

火烧云;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;; 1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文。 2.边读边思考感兴趣的问题，试试自己能解决多少问题。(允许同桌或小组讨论);读一读 写一写;思考： 1、作者观察火烧云的顺序是怎样的？ 2、你对火烧云感受最深的是什么？ ;什么是火烧云？ ; 天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 ; 课文写的是什么时候的火烧云？; 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照在大地上，你发现地面上发生了哪些变化呢? ;说一说： 火烧云上来了，霞光照在大地上，（ ）变成了（ ）的了！;想一想： 1、作者从哪两个方面描写火烧云的变化？ 2、火烧云的颜色变化有什么特点？;找一找： 找出描写火烧云颜色的词语。;想一想： 1、火烧云的形状变化有什么特点？ 2、找出描写火烧云形状变化的语句。; 比较一下，下面两句有什么不同？ 1、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 　 2、马是跪着的。 ;火烧云 晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”　　天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。　　这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。　　一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。　　忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。　　接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。　　一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。;;;;;; 晚饭过后，火烧云上来了。霞 光照得小孩子的脸红红的。 大白狗 变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 喂猪的老 爷爷在墙根靠着， 笑盈盈地看着他 的两头小白猪变成小金猪了。 他刚 想说：“你们也变了”， 旁边走来个 乘凉的人对他说：“你老人家必要高 寿，你老是金胡子了。”; 这地方的火烧云变化极多，一会儿 红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半 紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。; 一会儿，天空出现一匹马， 马头向南，马尾向西。马是跪 着的，像是在等着有人骑到它 背上，它才站起来似的。过了 两三秒种，那匹马大起来了， 马腿伸开了，马脖子也长了， 一条马尾巴可不??了。看的人 正在寻找马尾巴，那匹马就变 模糊了。; 忽然又来了一条大狗。那条 狗十分凶猛，它在前边跑着，后 边似乎还跟着好几条小狗。跑着 跑着，小狗不知跑到哪里去了大 狗也不见了。; 接着又来了一头大狮子，跟 庙门前的大石头狮子一模一样， 也是那么大，也是那样蹲着，很 威武很镇静地蹲着。可是，一转 眼就变了。要想再看到那头大狮 子，怎么也看不到了。; 一时恍恍惚惚的，天空里又 像这个，又像那个，其实什么也 不像，什么也看不清了。必须低 下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿 再看。可是天空偏偏不等待那些 爱好它的孩子。一会儿工夫，火 烧云下去了。; 自助餐作业： 1、选择喜欢的段落背诵 2、写一写自己看到的美丽的云 3、画一画自己看到火烧云，并配解说词。 4、抄一抄文中的好词佳句 5、读一读课外书中写景的文章 （第一、二项作业必做，后三项作业中选一项） ;九年义务教育冀教版小学语文第五册