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语文人教版四年级上册爬山虎的脚第二课时课件
6 爬山虎的脚 安图县新合乡中心学校 于淑华 预习提示 1、朗读课文第二自然段，用—画出叶子静态的美。用~~划出叶子动态美。 2、爬山虎的叶子有什么特点？ 比较句子有什么不同？ 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 默读第三自然段，想想爬山虎的脚什么样子的？先用直线划出有关的句子，再圈出关键词填空。 仔细阅读后我知道了，爬山虎脚的—— 位置_____________ 形状_____________ 颜色_____________ 茎上叶柄的反面 细丝像蜗牛的触角 嫩红 爬山虎的脚是怎样往上爬的？ 小组合作完成 1、可以找出爬山虎怎样爬的动词。 2、可以画一画爬山虎是怎样爬的。 3、可以通过读一读理解爬山虎是怎样爬的。 美文欣赏 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
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