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语文人教版四年级上册句型转换方法
反问句改为陈述句的方法:
1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
如:我们怎能言而无信呢?
在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。
又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。
练习:
1、冬天来了,春天还会远吗?2.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?5.说出的话难道可以不算数?
6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?7.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
8.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
11、难道打仗就是为了多杀人吗?12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
14、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?15、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
16、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?17、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?
18、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?19、我怎么能忘记老师的关爱呢?
20、春天一到,冰不就化开了吗?21、你怎么能这样做?
22、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
23、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
24、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?25、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?
26、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?27、这难道不是天下奇观吗?
28、天上的星星能数得清吗?29、这么远,箭哪能射得到呢?
30、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?31、楚国在南边,你怎么能往北走呀?
32、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?33、雷锋精神怎么会过时呢?
34、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?
大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
36、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
38、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
我们怎能忘记老师的谆谆教导?
知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
42、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
43、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
44、这个真实的故事使我深受感动。
45、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
46、我们不能做损人利己的事。
47、天安门广场是庄严、壮观的地方。
48、森林就像一座大水库。49、五彩池不在天上。
一、把下列句子改为“被”和“把”字句。
(1)妈妈,晚饭我已经烧好了。
(2)水手从河底捞上了铁牛。
(3)人们打扫干净了街道。
(4)科学家揭开蝙蝠夜间飞行的秘密。
二、按要求写句子。
(1)天空中的小星星在闪。写成拟人句;__________________。
(2)天上的星星在闪烁。改为拟人句;__________________。
(3)河水哗哗地流着。改为拟人句;__________________。
(4)特务很狡猾。改为比喻句;__________________。
(5)寒风吹到脸上很痛。改为夸张句;__________________。
(6)天气太热了,简直叫人受不住。改为夸张句;__________________。
(7)精彩的演出结束了,场内爆发出很响的掌声。
改为夸张句;__________________。
(8)泰山日出的景色真美丽。改为感叹句;__________________。
(9)已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。
用作比较的方法写一句话;_______。
(10)事先已经约定好了,他会来的。
改为否定句;__________________。
改为双重否定句;_______________。
(11)小兴安岭是一座美丽的大花园。
改为否定句;__________________。
改为双重否定句;______________。
(12)没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
改为肯定句;__________________。
(13)写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
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