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- 2019-01-08 发布于贵州
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四下第八单元作文教案及作文指导范文自由表达
四下第八单元作文教案及作文指导范文(自由表达)
课 件www.5y 8单元作文教学(自由表达)一、习作内容解读 武老师:老师们,首先让我们一起来看看本次习作的内容。这个学期很快就过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容,大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习,写一些听别人或给别人讲的故事的情景;可以发挥自己的想象,编个寓言或童话;可以写一些自己的梦想或希望;可以把自己关注的人和事进写进习作……总之,我们可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容。在习作前,先认真想一想,自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料。武老师:老师们,看完习作内容我们来试着分析一下本次习作内容透露了哪些信息?1.本次习作,本次习作没有规定特别具体的内容,更没有限定形式,完全由学生自己决定,写想写的内容。· 可以写一些听别人或给别人讲的故事的情景;· 可以发挥自己的想象,编个寓言或童话;· 可以写一些自己的梦想或希望;· 可以把自己关注的人和事写进习作……· 可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容。写自己最想写的内容。武老师:老师们,本次习作指导的教学目标是什么呢?确定自己想写的内容(我喜欢的……)自由地表达自己想写的内容,可以用不同的形式写的时候要把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料。二
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