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- 2019-01-08 发布于贵州
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初一语文下第7课土地的誓言导学案新课标人教版
初一语文下第7课土地的誓言导学案(新课标人教版)
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 www.5y kj.co m 土地的誓言 【学习目标】 、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握思想感情并积累词语。 2、揣摩品味本文具有激情的语言。 3、培养强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。 【重点】 揣摩品味本文具有激情的语言 【难点】 “呼告”修辞的作用。 【走进作者】 端木蕻良,原名曹汉文,又名曹京平,曾用笔名黄叶﹑罗旋﹑叶之林﹑曹坪等。现代著名作家、小说家。 【背景追溯】 941年9月18日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇。 【拓展链接】 关于土地俗语 此地无银三百两;头顶一片天,脚踏一方土;一方水土养一方人;死无葬身之地;上天无路,入地无门;面朝黄土背朝天;兵来将挡,水来土掩;人不为己,天诛地灭;强龙不压地头蛇; 【自主学习案】 .给下列加点的字注音 炽痛( ) 嗥鸣( ) 斑斓( ) 污秽( ) 怪诞( ) 亘古( ) 田垄( ) 2.辨析下列字形 谛:( ) 梁:( ) 蹄:( ) 粱:( ) 踊:( ) 诞:( ) 涌:( ) 涎:( ) 3.根据意思写出相应的词语 ( ):热烈而深切。 ( ):(野兽)大声嚎叫。 ( ):灿烂多彩。 ( ):没有根据的话。 ( ):奇怪,古怪。 ( ):远古。 ( ):双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 ( ):肮脏的东西。 4.走进文本(设计对课文整体感悟的问题) ①怎样理解题目《土地的誓言》? 答: ②作者在第一段中列举了大量物产、景色有什么作用? 答: ③试分析“不得不回去”“应该回去”“我必须回去”一类的话?这表达了作者怎样的思想感情? 答: ④“我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前”这一句话有什么深刻含义? 答: 【随堂巩固案】 一、基础积累 .下列词语中加点字注音正确的一项是( ) A.炽痛(zhì) 胸膛(tánɡ)喷涌(yǒnɡ) 嗥鸣(háo) B.仰望(yánɡ)白桦(huā) 呻吟(yīn) 亘古(gèn) c.斑斓(lán) 召唤(zhào)缠绕(chán) 田垄(lǒng) D.默契(qiacirc;) 山涧(jiàn)浆液(jiānɡ)污秽(huì) 2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.炽痛 喷涌 泛乱 白桦 B. 仰望 山涧 斓语 浆液 c.呻吟 嗥鸣 斑澜 怪诞 D. 默契 蚱蜢污秽缠绕 3.下列句子中标点符号使用符合规范的一项是( ) A.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。 B.我想起红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、红玉的脸庞、黑玉的眼睛、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、带着松香气味的煤块、带着赤色的足金。 c.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。我的手掌一接近土地,心就变得平静。 D.土地、原野、我的家乡,你必须被解放!你必须站立! 4.下列各句有语病的一项是( ) A.一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,它具有极高的观赏、保存价值。 B.这个问题在群众中广泛引起了议论。 c.想象不但对于诗人的创作是一种必要,对于读者的欣赏也是一种必要。 D.目前,我国正在治理“舌尖上的浪费”人手,倡导“厉行节约,反对消费’’的良好社会风气。 5.选出说法有误的一项( ) A.本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。 B.“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星#8222;#8222;当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法。 c.题目“土地的誓言”是“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。 D.本文的写作时间是1931年“九一八”事变发生之时。 6.在横线上选填恰当的关联词 或者 都 即使 不管 我总是被这种声音所缠绕,__我走到哪里,__我睡得很沉,__在睡梦中突然惊醒的时候,我__会突然想到是我应该回去的时候了。 【课后提升案】 一、 综合运用 .为了庆祝中华人民共和国六十五华诞,为了反制日本非法购买
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