六年级美术上册田间的精灵第一课时教案新湘版.docxVIP

六年级美术上册《田间的精灵》第一课时教案新湘版 　　课　　题　　第8课　　田间的精灵　　共2课时　　第1课时　　教　　学　　目　　标　　知识与技能目标：能巧妙选择、利用材料，运用立体造型的方法制作一件工艺品。　　过程与方法目标：能运用捆扎、编织等简单的方法进行立体造型。　　情感态度与价值观：走进乡村，开拓视野，了解一些民间艺术文化，保留纯真的学习情怀和勇于创作的热情。能养成精心制作的良好习惯，善于利用自然资源。　　教学重　　难　　点　　能巧妙选择、利用材料，运用立体造型的方法制作一件工艺品　　教法学法　　欣赏、设计、制作。　　教师教学活动设计　　学生学习活动设计　　一、创设情境，导人教学　　、检查学生课前布置学生收集本课学习材料。　　2、教师讲叶圣陶爷爷写的《稻草人》故事，勾起学生的想象或回忆。　　二、分组尝试，发现问题　　、教师提出学习主题：下面我们就以组为单位，互相合作尝试捆扎一个稻草人，看看哪一组做得又快又好。　　2、发现尝试作业中的问题：　　三、相互学习，解决难点　　、师生讨论：形态不美。松散不稳。没有做完。　　2、请优秀组的代表介绍经验，或教师示范介绍制作步骤。①试扎：用手比画人物的关节位置；②分扎：捆扎做出人物的大体形态；③装饰：最后修剪、装饰、整理。　　四、作品欣赏，拓展方法　　、相同材料、不同方法的作品欣赏，展示。　　2、综合材料作品欣赏。主材：稻草、棕榈叶、果实。　　五、拓展思路，自主表现　　、学生讨论，说说自己的设计与构思；　　2、提出作业要求：学习活动一。　　3、学生制作，教师指导。　　六、作业展示，评析交流　　学生说说自己见过的稻草人形象。学生举例回答。　　1学生分组制作。　　2、边做在教师指导下进行修改。　　1、讨论解决。　　2、学生演示，听讲领会。　　学生欣赏作品。　　学生创作，按照要求完成作业要求。　　评析交流。　　教学反思