语文人教版四年级上册尺有所短,寸有所长课件.pptVIP

语文人教版四年级上册尺有所短,寸有所长课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文人教版四年级上册尺有所短,寸有所长课件

; 简介 柯岩; 学法指导 1、弄清不认识字词的读音,读通读懂课文。 2、明白课文讲了什么内容。 3、通过学习课文,懂得 什么道理或者有什么收获。 ; 学 习 交 流 1、张国强同学向柯岩老师倾诉了什么烦恼? 2、柯岩老师又是怎样帮助张国强同学解决烦恼的? 3、“尺有所短,寸有所长”的意思是什么? 4、通过学习这篇课文明白了什么道理? ; 我学着发现人家的长处, 一 点 一滴 地改正自己的不足,我拥有了越来越多的好朋友,彼此知心交心,患难与共。我还做得不是很好,但已经受益匪浅,能够保持平衡的心态,乐趣无穷了。; 一个人如果总是用自己的长 处去比别人的短处,那么他不但会停止前进,还会形单影只,十分寂寞;如果他能不断找出自己的短处,???断发现与学习别人的长处,他就会飞快地进步,越来越奋发乐观。; 书信的格式分五个部分 称呼 正文 结语 写信人的姓名 日期 ;书信的格式

文档评论(0)

dsw285390 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档