高中生物2019届中图版 植物的组织培养技术名师精编单元测试.docxVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 2 PAGE 1 植物的组织培养技术 一、单选题 1．兰花、生菜以及无子西瓜等试管苗的产业化生产依赖于植物组织培养技术，下列关于此技术优越性的叙述错误的是（ ） A．能保持亲本的优良性状 B．能高效地实现种苗的大量繁殖 C．可用于繁殖三倍体植物 D．后代含有两个亲本的遗传物质 【答案】D 【解析】植物组织培养属于无性繁殖，能保持亲本的优良性状，但后代不可能含有两个亲本的遗传物质。 2．用优良品种自然生长的茎快速繁殖铁皮石斛时，给茎消毒时无需使用的是 A． 乙醇 B． 无菌水 C． 甘露醇 D． 次氯酸钠 【答案】C 【解析】乙醇、无菌水和次氯酸钠常用于对外植体进行消毒，给茎消毒时无需使用的是甘露醇，A、B、D均错误，C正确。 3．在离体的植物器官、组织或细胞形成愈伤组织的过程中，下列哪一项是不需要的( ) A． 消毒灭菌 B． 适宜的温度 C． 充足的光照 D． 适宜的养料和激素 【答案】C 【解析】试题分析：可以给植物组织或器官更好的生长环境，也防止种间竞争所以是对的，A正确；该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化，这就必须要有适宜的养料和激素，必须要有适宜的温度，这样，才能保证细胞进行正常的新陈代谢，B正确；当植物还在脱分化形成愈伤组织的时候不能进行光合作用，所以自然也就不需要光照，如果有光就不形成愈伤组织，而是形成维管组织，C错误；生长激素是动物激素，应是生长素和细胞分裂素，D正确。 考点：植物培养的条件及过程 4．下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述不正确的是 A． 带叶原基的芽与植物体其他成熟组织相比所含的病毒较少 B． ②过程的作用是使组织中的微生物在图中处理温度下全部灭活 C． 过程③、④所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同 D． 上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性 【答案】B 【解析】 【分析】 分析题图，取芽进行培养因为芽具有较高的分裂和分化能力，经过热水处理脱毒效果好与阻碍病毒进入有一定的关系，图中③、④为再分化过程。 【详解】 A. 带叶原基的芽代谢旺盛，分裂能力强，很少有病毒，A正确； B. ②过程的作用是使组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活，B错误； C. ③、④所用培养基分别是生芽培养基和生根培养基，生长素和细胞分裂素的含量和比例不同，C正确； D. 上图中脱毒苗的培育过程采用了植物组织培养技术，最终获得脱毒幼苗，体现了植物细胞的全能性，D正确。 【点睛】 本题知识点为植物组织培养，主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力，属于基础题。 5．某研究小组欲研究被石油污染过的土壤中细菌的数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是 A． 称取和稀释被污染的土壤时应在火焰旁 B． 用以石油为唯一碳源的培养基进行筛选 C． 分离菌种时可采用稀释涂布平板法接种 D． 对细菌进行计数时宜采用平板划线法接种 【答案】D 【解析】试题分析：微生物的分离和培养的关键技术是无菌技术，因此在微生物的分离和培养的过程中称取和稀释土壤时应在火焰旁等活动要在火焰旁进行, A正确；筛选出能分解石油的细菌，培养基的配方应以石油为唯一碳源，B正确；对微生物进行分离和计数，应该用稀释涂布平板法，C正确。对活菌进行计数常用稀释涂布平板法而不能用平板划线法，D错误。 考点:本题主要考查微生物的分离与培养，考查对微生物分离与培养技术的理解与识记。 6．下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下，最易表达的是（ ） A． 枝条上的一个芽 B． 柱头上的花粉 C． 胚珠中的珠被细胞 D． 根尖分生区细胞 【答案】B 【解析】试题分析：细胞的全能性受精卵洗洗吧最高，其次是生殖细胞，再次是幼嫩的分生组织，故在四个答案中花粉最容易表达，故B正确。其余都能表达，但有一定难度，故A、C、D错误。 考点：本题考查植物细胞全能性相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。 7．要将菊花茎段细胞培养成完整的植株，无需(　　) A． 选用生长旺盛的嫩枝 B． 离体状态并且具有完整细胞核的细胞 C． 导入外源基因 D． 一定的营养物质和激素 【答案】C 【解析】进行菊花植物组织培养时，因为使用材料的年龄、保存时间的长短会影响实验结果，所以应选用生长旺盛的未开花植株的茎上部新萌生的侧枝，A正确。植物组织培养需要离体的细胞，B正确。不需要导入外源基因，C错误。要进行培养培养基中要有一定的营养物质和激素，D正确。 8