高中生物2019届浙科版 生物技术在食品加工中的应用 名师精编单元 测试.docxVIP

高中生物2019届浙科版 生物技术在食品加工中的应用 名师精编单元 测试.docx

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高中生物2019届浙科版 生物技术在食品加工中的应用 名师精编单元 测试

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 2 PAGE 1 生物技术在食品加工中的应用 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.用于提取植物芳香油的植物器官包括: A.花、茎、叶 B.树干、树皮 C.根、果实、种子 D.以上三项全是 【答案】D 【解析】植物芳香油可以分布植物体的任意器官中。 2.果醋制作过程中,需从充气口(  ) A. 先通入一段时间O2,以后停止通入 B. 整个过程不需通入O2 C. 不断通入O2 D. 先密封一段时间,然后再通入O2 【答案】C 【解析】果醋制作是在醋酸杆菌的作用下产生的,而醋酸杆菌是一种需氧型微生物,所以在发酵过程中需要一直从充气口通入氧气,故选C。 3.在家庭制作果酒过程中,获得下图所示的实验结果 (图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列相关分析错误的是( ) A.M点前酵母菌进行有氧呼吸 B.终止发酵时间应选择在N点前 C.该实验中,发酵的温度应控制在18~25℃ D.酒精浓度的持续增加最终会抑制酵母菌繁殖 【答案】B 【解析】 试题分析:家庭制作果酒过程中,M点前酵母菌进行有氧呼吸,利用有机物作为营养进行快速繁殖,A正确;N点时酒精的产量达到最大值,故终止发酵时间应选择在N点后,B错误,发酵过程中,酵母菌适宜生长的温度为18~25℃,C正确;酒精浓度的持续增加最终会抑制酵母菌繁殖,使酵母菌数量再N点以后下降,D正确。 考点:果酒的制作 4.关于果醋制作的叙述错误的是( ) A.果醋的制作过程中需要通氧气 B.醋酸菌发酵温度要求在50℃ C.醋酸菌能将果酒变成果醋 D.醋酸菌也可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 【答案】B 【解析】 试题分析:A、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,而醋酸菌是嗜氧菌,因此果醋的制作过程中需要通氧气,A正确;B、醋酸菌发酵温度要求在30~35℃,B错误;C、当缺少糖源时,醋酸菌能将果酒变成果醋,C正确;D、当氧气、糖源都充足时,醋酸菌也可将葡萄汁中的糖分解成醋酸,D正确。 考点:本题主要考查果醋制作相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 5.玫瑰精油、橘皮精油、胡萝卜素三者常用的提取方法依次是: A.蒸馏法、压榨法、萃取法 B.压榨法、蒸馏法、萃取法 C.萃取法、蒸馏法、压榨法 D.萃取法、压榨法、蒸馏法 【答案】A 【解析】根据三中提取物的理化性质,提取方法依次是蒸馏法、压榨法、萃取法。 6.在果酒、果醋、腐乳的制作中,用到的微生物分别是( ) A.酵母菌、酵母菌、毛霉 B.酵母菌、醋酸菌、毛霉 C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌 D.酵母菌、乳酸菌、毛霉 【答案】B 【解析】 试题分析:制作果酒使用的微生物是酵母菌,制作果醋使用的微生物是醋酸菌,制作腐乳使用的微生物是毛霉,故B正确。 考点:本题主要考查微生物发酵,意在考查考生能理解所学知识的要点和熟记相关基础知识的能力。 7.人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容均不正确的是( ) 序号 ① ② ③ ④ 食品 果酒 果醋 腐乳 泡菜 主要微生物 酵母菌 醋酸菌 毛霉 乳酸菌 制作装置或 操作步骤 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】果酒是利用酵母菌发酵制成的,酵母菌是兼性厌氧型真菌,在有氧条件下可大量繁殖,在无氧条件下可发酵产生酒精,发酵时应先通入足够的无菌空气,在有氧条件下培养一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵,①错误;制作果醋时使用醋酸菌,醋酸菌是好氧菌,在有氧条件下,可生成醋酸,制作装置中的充气口是连接气泵输入氧气用的,排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是防止空气中微生物的污染,②正确;制作腐乳时应先接种毛霉,然后再加盐腌制,③错误;制作泡菜时应选用乳酸菌,发酵过程中,要注意经常向泡菜坛盖边沿的水槽中补水,以保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境,④正确。综上分析,供选答案组合,C项正确,A、B、D三项均错误。 8.下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述,其中错误的是( ) A.在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素 B.用苏丹III染液鉴定花生子叶中的脂肪时,需要用酒精洗去浮色 C.在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒

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