大学教师的课堂教学艺术.PDFVIP

第 卷 第 期 教师教育学报 年 月 ２ 　 ２ ２０１５ ４ , Vol．２　No．２ JournalofTeacherEducation A r．２０１５ p : / DOI１０．１３７１８ ．cnki．s．２０１５．０２．００６ j jjy 大学教师的课堂教学艺术∗ 孙 绵 涛 ( , ) 沈阳师范大学 教育经济与管理研究所 辽宁 沈阳 １１００３４ 摘 要: , 、 、 大学教师课堂教学艺术 就是大学教师在课堂教学的内容 技能 方法等方面给人以美的享受 　 . 、 . . 的那些东西 大学教师课堂教学艺术具有普遍性 具体性和特殊性的特征 它有三个最基本的要素 第一个 , , , . 是大学教师课堂教学艺术基本功的方面 有两个最主要的基本功 一是做功 二是讲功 做功中除了教态之 , 、 ; , , , . 外 还有写功 画功和演功 讲功包括三个方面 一是要讲得有内容 二是要讲得清楚 三是要讲得中听 第二 , , , ; 个是大学教师教什么的方面 首先要教学生知识 既要教现实世界的知识 也要教彼岸世界的知识 不仅要讲 , ; , , . , 直接知识 也要讲间接知识 既要讲现象学的知识 也要讲元学的知识 还要讲方法学的知识 其次是教方法 , , . 既要教学生学习方法和研究方法 也要教学生教学方法和领导方法 还要授之以人格力量 第三个是大学教 , , , . 师怎么教的方面 首先是选择教学方法的艺术 其次是控制教学过程的艺术 最后是掌握教学效果的艺术 关键词: ; ; ; ; ; ; 大学教师 课堂教学 教学艺术 教学基本功 教学方法 教学过程 教学效果 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G４２４．１　　 A　　 ２０９５Ｇ８１２９２０１５０２Ｇ００３３Ｇ０９ 一 大学教师课堂教学艺术的界说、 ? . : 什么是大学教师课堂教学艺术呢 不同的教师有不同的回答