安徽省蒙城职教中心八年级数学上册112图形在坐标系中的平移.docVIP

PAGE / NUMPAGES 课题：第12章 平面直角坐标系 12.2 图形在坐标系中的平移 主备人： 审核人: 时间：2013年8月20 日 年级 班 姓名： 学习目标： 1、能在直角坐标系中用坐标的方法研究图形的变换，掌握图形在平移过程中各点坐标的变化规律，理解图形在平面坐标系上的平移实质上就是点坐标的对应变换；b5E2RGbCAP 2、运用图形在直角坐标系中平移的点坐标的变化规律进行简单的平移作图； 3、经历观察、分析、抽象、归纳等过程，经历与他人合作交流的过程进一步发展数形结合的思想与空间观念。 学习重点：： 掌握用坐标系的变化规律来描述平移的过程. 学习难点： 根据图形的平移过程，探索、归纳出坐标的变化规律 一、学前准备 A21. A2 （1）实验探索 将吉普车从点A(-2,-3)向右平移5个单位长度，得到A1的坐标是 . A1A把吉普车从点A向上平移4个单位长度得到A2的坐标是 A1 A 将吉普车从点A(-2,-3)先向_____平移___个单位长度、再向_____平移___个单位长度得到A2p1EanqFDPw (2)总结 在平面直角坐标系中，将点（x，y）向右（或左）平移a(a是正数)个单位长度，可以得到对应点（x+a，y）（或（ ， ））；将点（x，y）向上（或下）平移b(b是正数)个单位长度，可以得到对应点（x，y+b）（或（ ， ））．DXDiTa9E3d 2.图形上点的坐标变化与图形平移间的关系 如图，三角形ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2) （1）将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，有A1 ,B1 ,C1 .RTCrpUDGiT （2）将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去5， 有A2 ,B2 ,C2 . (3)将三角形ABC三个顶点的横坐标都 减 6，纵坐标减5，有A2 ,B2 ,C2 . (4)归纳：在平面直角坐标系内，如果把一个图形各个点的横坐标都加（或减去）一个正数a，相应的新图形就是把原图形向__ _(或向_ ___)平移_ __个单位长度；如果把它各个点的纵坐标都加（或减去）一个正数a，相应的新图形就是把原图形向__ _(或向 _ _) 平移__ _个单位长度.即“上加下减,左减右加”5PCzVD7HxA 练一练： 1. 在平面直角坐标系中，把点P（-1，-2）向上平移4个单位长度所得点的坐标是 .jLBHrnAILg 2. HYPERLINK 将P（- 4，3）沿x轴负方向平移两个单位长度，再沿y轴负方向平移两个单位长度，所得到的点的坐标为 .xHAQX74J0X 预习疑难摘要______________________________________________LDAYtRyKfE __________________________________________________________Zzz6ZB2Ltk 二、探究活动 (一)师生探究·解决问题 例1.如图，将平行四边形ABCD向左平移2个单位长度、再向上平移3个单位长度，可以得到平行四边形 A’B’C’D’，画出平移后的图形，并写出其各个顶点的坐标.dvzfvkwMI1 例2.说出下列由点A到点B是怎样平移的？ (1) A(x,y) B(x-1,y+2) (2) A(x,y) B(x+3,y-2)rqyn14ZNXI (3) A(x+3,y-2) B(x,y) (二)独立思考·巩固升华 1. 已知三角形的三个顶点坐标分别是（-1，4），（1，1），（-4，-1），现将这三个点先向右平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，则平移后三个顶点的坐标是（ ）EmxvxOtOco A、（-2，2），（3，4），（1，7） B、（-2，2），（4，3），（1，7） C、（2，2），（3，4），（1，7） D、（2，-2），（3，3），（1，7） 2. 线段CD是由线段AB平移得到的。点A（–1，4）的对应点为C（4，7），则点B（–4，–1）的对应点D的坐标为______________。SixE2yXPq5 三、自我测试 1. 将点P(-3，y)向下平移3个单位，向左平移2个单位后得到点Q(x，-1)，则xy=_______ .6ewMyirQFL 2.