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高中生物2019届北师大版 生物个体的内环境与稳态名师精编单元测试
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生物个体的内环境与稳态
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1. 运动员进行长时间运动如铁人三项赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是???????
A.胰岛β细胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量增加
B.长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会不断降低
C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态
D.胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解,满足机体对能量的需要
【答案】D
【解析】
A.胰岛A细胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量增加;错误。
B.长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会降低,但是机体调节能够维持平衡;错误。
C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于相对稳定状态;错误。
D.胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解,使得血糖升高,满足机体对能量的需要;正确。
2.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康植株高50%以上,患病植株结实率很低。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,也表现出恶苗病的症状,并且从赤霉菌培养基中,提取出其中有效的活性物质——赤霉素。结合上述材料,可以判断
A.通过上述材料可以确定赤霉素是一种植物激素
B.赤霉素能促进水稻细胞分裂和籽粒成熟
C.用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芦苇可提高产量
D.赤霉素和生长素具有协同作用
【答案】C
【解析】
试题分析:植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。而本题材料中的赤霉素源于赤霉菌,故无法说明其是植物激素,A项错误;患病植株显著增高,说明赤霉素最突出的作用是促进细胞的纵向伸长,故可以应用于提高芦苇产量,但不能由材料看出赤霉素具有促进水稻细胞分裂和籽粒成熟的作用,B项错误,C项正确;赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,但是否具有协同作用,需要将赤霉素和生长素共同作用于茎秆,观察比较其与单独施用时对茎秆生长的影响,D项错误。
考点:本题以赤霉素的产生为材料考查其作用,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
3.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是( )
A. 病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B. 外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C. 摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D. 单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
【答案】A
【解析】试题分析:根据题意分析可知:病毒感染后能引起人体的特异性免疫,并通过浆细胞分泌抗体,清除病毒.外界温度降低后,机体通过神经和体液调节,能维持体温稳定.人体摄入高糖食品后,会导致血糖浓度升高,但通过胰岛素的调节,能维持血糖平衡.单侧光能导致生长素横向运输,造成分布不均匀.
解:A、病毒感染机体后,浆细胞能分泌抗体清除病毒,故A错误;
B、外界温度降低,哺乳动物皮肤感受器兴奋,兴奋通过传入神经传到体温调节中枢,通过神经中枢分析综合,再通过传出神经将兴奋传到皮肤、血管、内分泌腺等,最终使机体体温维持相对平衡,故B正确;
C、摄入高糖食品会导致人体血糖浓度升高,故胰岛素分泌增加,胰岛素通过降低血糖浓度,使血糖浓度恢复正常水平,故C正确;
D、单侧光下,植物茎部向光侧生长素向背光侧运输,导致背光侧生长素含量高,促进生长作用强,故植物表现为向光生长,故D正确.
故选:A.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用;生长素的产生、分布和运输情况;体温调节、水盐调节、血糖调节.
4.人体的红细胞和肌肉细胞分别直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖
A.血浆;血浆 B.淋巴;血浆
C.血浆;组织液 D.组织液;组织液
【答案】C
【解析】
试题分析:内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,红细胞的内环境是血浆,肌肉细胞的内环境是组织液,故C正确。
考点:本题主要考查内环境的作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5.5.甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用,即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实,可以预料甲状腺机能亢进患者
A. 食量小,肥胖,皮肤温度比常人低 B. 食量小,肥胖,皮肤温度比常人高
C. 食量大,消瘦,皮肤温度比常人低
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