(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册蕴含哲理的古诗.pptxVIP

雪 梅 〔宋〕卢梅坡 　　 梅雪争春未肯降， 　 骚人阁笔费评章。 　 梅须逊雪三分白， 　 雪却输梅一段香。 ①卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。②降（xiáng），服输。③阁，同“搁”，放下。评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。 蕴含哲理的古诗 教学目标： 通过蕴涵哲理的古诗体会诗中 的哲理。 一 哲 理 诗？ 二 如何读懂? 诫 子 弟 [清]何绍基 千里传书只为墙， 让他三尺又何妨。 万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。 背景解读 一诗平风波 清朝诗人何绍基在京当官，一天收到来自家乡湖南的书信，说他家人为三尺屋地跟邻居争吵起来，要求他出面帮助打官司，诗人看信后只写了一首诗寄回，家人看了此诗后，就平息了一场风波。 画 眉 鸟 [宋]欧阳修 百啭千声随意移， 山花红紫对高低。 始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。 此诗是他受排挤从朝中被贬到安徽滁州时所写。 观书有感（一） [宋] 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许， 为有源头活水来。 [注释] 渠：代词，指方塘。许：这样。