教师教学业务考核办法教学工作是学校的中心工作，为准确、客观、公正 ....pdfVIP

教师教学业务考核办法 教学工作是学校的中心工作，为准确、客观、公正地 评价教师履行岗位职责和任务完成情况，激励先进、鞭策落 后，形成良好的激励机制，使广大教师不断提高工作质量和 效率，保证学校教学、教研和专业（学科）建设等各项任务 的完成。依据上级有关文件精神，结合我校实际，制定本考 核办法。 （一）考核组织与实施 1、全校教师教学工作综合考核由教务处负责组织实施。 2、教务处负责对全校教师的日常考核，各专业部负责对 本部教师的日常考核。 3、各专业部考核工作小组由5-7 人组成，专业部主任担 任组长。考核工作小组成员名单须报教务处备案。 （二）考核内容与评分标准 考核 考核目的 考核内容与得分标准 扣分标准 项目 促进教师不断 从思想品德、工作态度、遵纪守法三方面， 每减少 10 个百 职 加强师德修 根据学生测评（60%）、教师互评（40%）的 分点扣1 分。凡 业 养，形成良好 综合满意度折算分值。满意度 100%为 10 有投诉，经查实 道 的教书育人氛 分。 酌情扣分。 德 围 1、认真备课。 1、无教案上课 按要求分课次备课，教案编写规范，依 每次-2 分； 教 严格执行教学 据学校《教案质量评价标准》由考核小组 2、教师上课迟 学 五认真，教学 检查评分，满分为20 分，获得教研组优秀 到、中途离堂每 工 实绩突出，教 教案+4 分，获校优秀教案一二三等奖分别 次-1 分，教师 作 学效果好 加+8、6、4 分； 考勤每被通报 2、认真上课。 一次-1 分； 积极进行教学改革，课堂纪律好，教学 3、作业量少， 效果好，无教学事故，教学满工作量+6 分， 不能及时批改 学生满意度测评90%以上满意+18 分，每减 -2 分； 少10%扣2 分。优质课评比获校级获一、二、 4、不能按要求 三等奖分别+2、1、0.5 分，市级获一、二、 完成考核工作 三等奖+4、3、2 分，省级及以上获一、二、 -2 分。 三等奖+8、6、4 分； 3、认真批改作业。 作业量适中，作业批改及时有记录，依 据学校《作业检查评价标准》由考核小组 检查评分，满分为10 分，作业布置与批改 评比获优秀+4 分； 4、认真辅导。 能根据需要对学生进行辅导，积极组织 开展学科活动或辅导学生参加比赛，校级 获一、二、三等奖分别+2、1、0.5 分，市 级获一、二、三等奖+4、3、2 分，省级及 以上获一、二、三等奖+8、6、4 分； 5、认真考核。 按要求完成考核工作，平时考核记录完