八年级数学下册（北师大版）学案：第一章 三角形的证明 7.docVIP

编号：8x108 §1.3线段的垂直平分线（2） 学习目标： 1．掌握线段垂直平分线的性质定理及判定定理，能够利用这两个定理解决一些问题。 2．能够证明线段垂直平分线的性质定理及判定定理。 3、以极度的热情、全力以赴投入学习，享受合作学习的快乐。 学习重点：能够证明线段垂直平分线的性质定理及判定定理。 学习难点：能够证明线段垂直平分线的性质定理及判定定理。 预习指导： 1、先精读一遍教材P24-P26，用红笔进行勾画；再针对学案二次阅读教材，并回答问题； 2、找出自己的疑惑和需要讨论的问题，随时记录在课本或预习学案上，准备课上讨论质疑。 学习环节 一、自学导航： 线段的垂直平分线上的点 。 到一条线段的两个端点的距离相等的点 。 二、合作探究 探究一： 三角形三边的垂直平分线相交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等。 证明：在△ABC中，设AB、BC的垂直平分线相交于点P，连接AP、BP、CP， ∵点P在线段AB的垂直平分线上 ∴PA=PB（ ） 同理：PB=PC ∴PA=PC ∴点P在AC的垂直平分线上 （ ）。 ∴AB，BC，AC的垂直平分线相交于点P。 定理： 议一议：书本24页（1）（2） 探究二： 已知一个等腰三角形的底边及底边上的高，求作等腰三角形。 已知：线段a、h 求作：△ABC，使AB=AC，且BC=a，高AD=h. 作法： 三、学以致用： 1.如左下图，AC=AD，BC=BD，则 A.CD垂直平分AD B.AB垂直平分CD C.CD平分∠ACB D.以上结论均不对 2.如右上图，△ABC中，AB的垂直平分线交AC于D，如果AC=5 cm，BC=4cm，那么△DBC的周长是 A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.9 cm 3.已知如图，在△ABC中，AB=AC，O是△ABC内一点，且OB=OC，求证：AO⊥BC. 4、如图，在△ABC中，AB=AC, BC=12,∠BAC =120°,AB的垂直平分线交BC边于点E, AC的垂直平分线交BC边于点N. (1) 求△AEN的周长. (2) 求∠EAN的度数. (3) 判断△AEN的形状. 四、反思回顾：咱们自学完课本，完成了导学案，谈谈你的收获，还有什么困惑吗？ 五、当堂检测 1.如右图，P是∠AOB的平分线OM上任意一点，PE⊥CA于E，PF⊥OB于F，连结EF.求证：OP垂直平分EF. 2.下列命题中正确的命题有（ ） ①线段垂直平分线上任一点到线段两端距离相等；②线段上任一点到垂直平分线两端距离相等；③经过线段中点的直线只有一条；④点P在线段AB外且PA=PB，过P作直线MN，则MN是线段AB的垂直平分线；⑤过线段上任一点可以作这条线段的中垂线. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个