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大班教师年终总结及小结 一、 对幼儿进行了操作习惯的培养 1、 教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎 样爱惜书。 2、 教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。 我班经过一学期的强化训练，孩子们已熟练的掌握了学 具的操作方法，没有一人的学具和书丢失。 二、 游戏式的教学活动 在课前我认真分析教材，画好挂图，准备好所需教具。 以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题” 的能力为主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴，增强 数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数 学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验，建构 完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索，追求 知识的兴趣和良好品质大班教师年终总结及小结—实用范文。 特别是在本期的《组合建构篇》活动中，孩子对变化万 千的方块学具非常感兴趣，我充分抓住孩子的兴趣,在教学 活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的 方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式， 让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、 排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用 学具操作活动，引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学 习的迁移，形成举一反三的认知能力大班教师年终总结及 小结一实用范文。并且在活动中我注重增强教学的多样性， 提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。 通过一期的学习，孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中 学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己 解决问题的能力,奠定了一生都受用的基础. 三、 密切的家园合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间 最久的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知 与学习，家长不仅不能缺席或忽视，更该担负部分的责任所 以在活动中我非常注重与家长沟通，争取家长的配合。让家 长参与孩子的学习，协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习 能力发展欢迎您大班教师年终总结及小结—实用范文。 本学期，孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过, 孩子们在家长的协助下完成得非常好。可见，密切的家长 工作取得了一定的成效。 四、 取得的成果 1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生 活的关系，能在生活中加以运用。 1234 3、孩子们对数学活动很有信心，并愿意努力克服 数学活动中的困难，相信自己的数学能力。 3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯。 4、 孩子们主动自学的能力提高了，能用多想法、多方 法、多模式解决问题的能力，具有创造思考的能力、逻辑推 理的能力,有探新的强烈愿望。 5、 家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。 从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年 过去了。回首这一个学年的教学工作，我成长了不少，受 益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师，一开始 我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老 师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努 力，本学年我的各项工作都有条不紊的开展，顺利完成了 学校的各项教学任务和教学目标。同时，经过一个学年的 实践，我获取了很多宝贵的工作经验大班教师年终总结及 小结—实用范文。以下是我在本学年的工作情况总结。 一、教学工作方面 1、 必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标 和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点， 根据新教师的校本培训计划，做到“一课一备”。认真参与 集体备课，精益求精，多参加听课评课活动，虚心向老前 辈老教师学习，取长补短，不断提高教学水平。 2、 认真学习新课标理论，做到学会每一种教学模式， 不断模仿创新提高，从而形成自己的讲课风格，认为七年 级刚接触到地理课，对地理的知识了解不是很多，因此采 取自主学习模式，部分内容可以用探究式和创新教学模式, 做到灵活变动，通过课本知识内容，在基础上扩展开来大 班教师年终总结及小结一实用范文。每周写总结并做好下周 的计划。 3、 抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力 讲好每一节课;根据内容的安排，上课讲的时间不超过半个 小时，保障每节有十分钟课堂练习。作业安排方面，在非 周末时候学生作业时间安排在20分钟以上，作业以基础知 识点为主，适当安排一些创新题目或者趣味地理题目，扩 展学生思维。最后，及时批改学生作业，找出存在问题， 进行评讲，巩固学生基础知识。 4、 对于学生课外阅读方面，推荐学生阅读有名的地理 书籍，主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的 家园》、《地理未解之谜》这三本书，都是关于地理的，讲 述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等， 地理未解之谜则是让学生视野开阔，培养对地理科学现象 的探索、思考，增加兴趣。 5、 拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习，做 好配套练习大班教师年终总