数学人教版七年级上册1.4.1有理数的乘法.4有理数的乘除法.pptVIP

1.4有理数的乘除法 探究下列问题 1．在数轴上，向东运动2米，记作2米， 向西运动2米应记作什么？ （-2米） （1）2×3 其中2看作向东运动2米；×3看作沿此 方向运动3次 ，如图所示． 结果是向东运动了6米，所以有2×3＝6 ． 探究下列问题 （2）（－2）×3 其中－2看作向西运动2米；×3看作沿此 方向运动3次 ，如图所示． 结果是向西运动了6米，所以有（－2）×3＝－6． 探究下列问题 （3）2×（－3） 结果是向西运动了6米，所以有2×（－3）＝－6． 其中2看作向东运动2米；×（－3）看 作沿相反方向运动3次 ． 探究下列问题 （4）（－2）×（－3） 其中－2看作向西运动2米，×（－3） 看作沿与此方向相反的方向运动了3次， 即：向东运动了3次，共向东运动了6米， 所以有（－2）×（－3）＝6. 1.4.1有理数的乘法 （+2）×（+3）=+6 （-2）×（+3）=-6 （+2）×（-3）=-6 （-2）×（-3）=+6 观察被乘数、乘数及积的性质符号、绝对值之间有什么关系？ 有理数乘法法则： 同号两数相乘得正，异号两数相乘得负， 并把绝对值相乘； 应用法则计算时注意先确定积的符号再确定积的绝对值。 0与任何有理数相乘仍得0 ． 练习1：确定下列两个有理数积的符号： 练习2：口答计算结果： (1) 6×(-9)；?