《应用文写作》地教案(2).docVIP

江苏省技工院校 教 案 首 页 授课日期 班　　级 课题： 事务文书 教学目的要求： 掌握事务文书写作的基本方法 教学重点、难点： 掌握计划的格式及写法 授课方法： 案例分析法 教学参考及教具（含多媒体教学设备）： 多媒体教学 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 授课执行情况及分析： 板书设计或授课提纲 一、教学：计划的写法 （一）工作计划的含义、特性和订立计划的意义。 1、概念 2、作用：凡事预则立，预则废。 （二）、工作计划的种类及其写作特点 1、时间和内容要求的不同，有计划、规划、设想、要点、意见、安排、打算和方案等 注意区别对待 2、内容及方面分有综合计划、专题计划。 3、形式分有条文式计划、表格式计划、条文兼表格直计划 4、特点：预见性 指导性 实践性 （三）计划的结构、基本内容和写法 1、计划前的准备工作 结合实际，开拓创新 具体明确，重点突出 重视反馈，及时调整 2、内容 依据——为什么做？ 任务——要做什么？ 措施或步骤——怎样去做？ 目标——做到什么程度？ 3、结构和写法 标题：单标题 正文：依据 一般放在前言 任务 一般放在主体 措施或步骤 一般放在主体 目标 一般放在前言 落款：署名和日期 二、总结 教师总结全课知识，学生就不懂问题提问，教师逐一解答。 三、实践作业 写一篇本学期的学习计划 江苏省技工院校 教 案 首 页 授课日期 班　　级 课题：事务文书 教学目的要求： 掌握事务文书写作的基本方法 教学重点、难点： 掌握总结的格式及写法 授课方法： 案例分析法 教学参考及教具（含多媒体教学设备）： 多媒体教学法 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 授课执行情况及分析： 板书设计或授课提纲 一、教学：总结的写法 （一）概念： 时间上的限制 明显的自身性 侧重回顾和评价 （二）、种类 功能：汇报性总结 报告性总结 经验性总结 （三）、写作程序 一、程序 1、收集资料 2、分析研究 3、拟制提纲 二、总结内容 1、基本情况 2、经验体会 3、今后打算 （四）、写法 标题：单标题、双标题（正副标题） 正文：前言：概述工作情况。 主体：具体介绍做法、成绩或效果、经验体会等。 汇报性总结：重在汇报工作情况，让上级了解“做了什么”。 报告性总结：重在引导对象，为其打气，侧重先进的介绍和存在不足。 经验性总结：典型的经验，说明这经验是怎么来的。 结尾：点明工作中的不足及以后努力的方向。要求简洁、自然。 二、总结 教师总结全课知识，学生就不懂问题提问，教师逐一解答。 三、实践作业 写一篇本学期前一段时间的学习总结。 江苏省技工院校 教 案 首 页 授课日期 班　　级 课题： 事务文书