小学五年级数学教学课件《列方程解较复杂的应用题》.pptVIP

PPT教学课件 * 第四单元 简易方程 列方程解较复杂的应用题 学习目标 1.通过联系熟悉的生活情境，引导学生对生活中的问题进行探讨和研究。 2.借助找关键句或关键词、画线段图或示意图等方法，引导学生正确找出题中的等量关系，列出方程。 3.感受列方程解题与日常生活的密切联系。 复习导入 解方程。 χ+2.5=3.6 5χ=20.2 解：χ+2.5-2.5 = 3.6-2.5 χ = 1.1 解：5χ÷5 = 20.2÷5 χ = 4.04 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 探索新知 有38只梅花鹿， 梅花鹿的只数比长颈鹿的3倍多2只。 长颈鹿有多少只？ 动物园中一共有东北虎和白虎24只。 东北虎的只数是白虎的7倍。 东北虎和白虎各有多少只？ 探索新知 长颈鹿： 梅花鹿： χ只 38只 你能画线段图整理一下条件和问题吗？ 多2只 想一想，画图时，应首先画什么，再画什么？先画几份，再画几份？ 长颈鹿有多少只？ 有38只梅花鹿 梅花鹿的只数比长颈鹿的3倍多2只 探索新知 长颈鹿的数量×3+2=梅花鹿的数量 你能根据线段图，写出等量关系式吗？ 长颈鹿有多少只？ 长颈鹿： 梅花鹿： χ只 38只 多2只 探索新知 长颈鹿的数量×3+2=梅花鹿的数量 长颈鹿有多少只？ 有38只梅花鹿 梅花鹿的只数比长颈鹿的3倍多2只 你能根据上面的等量关系式，列方程解答吗？ 探索新知 长颈鹿有多少只？ 有38只梅花鹿 梅花鹿的只数比长颈鹿的3倍多2只 长颈鹿的数量×3+2=梅花鹿的数量 解：设长颈鹿有x只。 答：长颈鹿有12只。 3χ + 2 = 38 3χ+ 2－2 = 38－2 3χ = 36 3χ÷3 = 36÷3 χ = 12 你能试着用等式的性质解这种形式的方程吗？ 这一步的依据是什么？ 这一步的依据是什么？ 探索新知 长颈鹿的数量×3+2=梅花鹿的数量 解：设长颈鹿有x只。 答：长颈鹿有12只。 3χ + 2 = 38 3χ+ 2－2 = 38－2 3χ = 36 3χ÷3 = 36÷3 χ = 12 想一想，列方程解决问题的大致步骤是什么？ 弄清题意 找等量关系 根据等量 关系列方程 解方程 并检验 长颈鹿： 梅花鹿： χ只 38只 多2只 探索新知 为什么要先画白虎的一份？ 7χ只 24只   东北虎：????? 东北虎和白虎各有多少只？ 你能画线段图整理一下条件和问题吗？ 东北虎和白虎一共24只 东北虎只数是白虎的7倍 这里的χ表示什么？7χ又表示什么呢？ χ只 白虎 ： 探索新知 根据线段图，你能找出等量关系吗？ 白虎的只数 + 东北虎的只数 = 总只数 7χ只 24只 χ只  白虎： 东北虎： 探索新知 ????解：设白虎有χ只，那么东北虎有7χ只。 ?????7χ+χ =16 （7+1）χ = 16 东北虎和白虎各有多少只？ 8 χ =24 ??? χ =3 ???8χ÷8 = 24÷8 ??答：白虎有3只，东北虎21只。 ??????7χ = 7×3 =21 这一步的依据是什么？ 这一步可以省略。 这一步的依据是什么？ 答案要与方程的解对应起来。 典题精讲 一个长方形池塘的周长是300米。它的长是100米，宽是多少米？ 解：设宽是x米。 答：宽是50米。 （100+χ）×2=300 （100+χ）×2÷2=300÷2 100+χ =150 100+χ-100=150-100 χ =50 易错提醒 错误解答 58x-1062=105578 列方程。 2011年我国民用汽车保有量为105578万辆，比2001年保有量的58倍还多1062辆。2001年我国民用汽车保有量是多少万辆？如果设2001年我国民用汽车保有量是x万辆，请列出方程。 易错提醒 错误分析： 方程错误，没有找准等量关系。 正确解答 2001年我国民用汽车保有量×58+多出的辆数=2011年我国民用汽车保有量 58x+1062=105578 学以致用 1、解方程 16x-7x=27 解： （16-7）χ = 27 这一步的依据是什么？ 9χ = 27 9χ÷9 = 27÷9 χ = 3 这一步的依据是