数学人教版七年级上册角.3.1角》课件 (2).pptVIP

4.3 角 4.3.1 角 1.认识角是一种基本的几何图形，理解角的概念，学会角的表示方法.(重点) 2.了解角的度量单位度、分、秒，会进行简单的换算和角度计算.(重点、难点) 1.角的概念的两种表述 (1)角是有公共端点的两条_____组成的图形，其中公共端点 是角的_____，_________是角的边. (2)角是由一条_____绕着它的端点旋转而形成的图形. 射线 顶点 两条射线 射线 (3）周角和平角：射线OA绕点O 旋转，当终点位置OB和起始位置OA 成________时，所成的角叫做 ____；继续旋转，回到 ______位置 OA时，所成的角叫做 ______。 一条直线 平角 初始 周角 角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。 角的定义: 有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。 定义一： O · A B · A O B 定义二： 始边 终边 当始边OA与终边OB成一直线时形成了平角 180° 当始边OA与终边OB重合时形成了周角 360° 注意：无特别说明,我们 指的角是小于平角的角 静 动 方　法 图　形 表　示 适用范围 用三个大写字母 ______ 所有角 用一个大写字母 ____ 顶点处只 有一个角 用数字或希腊字母 ____ _____ 所有角 2.角的表示 ∠AOB ∠O ∠1 ∠α 【总结提升】 表示角时注意的三点： 1.用三个字母表示角时，顶点字母必须写在中间. 2.用一个字母表示角时，必须顶点处只有一个角. 3.用数字或希腊字母表示角时，必须在相应角的内部加弧线及数字或希腊字母. 3.角的度量 (1)角的度量单位：___、___、___. (2)度分秒的换算：1°=_____，1′=_____. (3)1周角=______，1平角=______. 度 分 秒 60′ 60″ 180° 360° (打“√”或“×”) (1)一个角的边越长角越大.( ) (2)所有角都能用顶点的大写字母表示.( ) (3)平角就是直线.( ) (4)角的度、分、秒之间的换算与时间的时、分、秒一样都是 60进制.( ) × × × √ 【例1】请你把图中用数字表示的角改为用字母表示. ∠1可表示为_________________ ∠2可表示为_________________ ∠3可表示为_________________ ∠4可表示为_________________ ∠BAC ∠B或∠ABC或∠DBC ∠ACB或∠C ∠DAC 合作探究 知识点 1 角的识别与表示 知识点 2 角的度、分、秒的换算 （1）0.4°= ′= ″ （2）6480″= ′= ° 24 1440 180 3 1°=60′ 1′=60″ 填空 【例2】 【总结提升】度、分、秒相互换算的法则 1.度、分、秒的换算是60进制. 2.角的度数的换算有两种情况： (1)把度化成度、分、秒的形式，即从高单位向低单位转化时，每级变化乘以60. (2)把度、分、秒化成度的形式,即从低单位向高单位转化时，每级变化除以60. 题组一：角的识别与表示 1.下列关于角的说法正确的是( ) A.两条射线组成的图形叫做角 B.周角是一条射线 C.角的两边是射线，所以角不可以度量 D.角的大小与这个角的两边长短无关 D 2.下图中表示∠ABC的图是( ) 【解析】选C.选项A为∠CAB，选项B不是角；选项D为∠ACD. C 3.如图所示，下列表示角的方法中错 误的是( ) A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠AOC也可以用∠O来表示 C.图中共有三个角：∠AOB,∠AOC,∠BOC D.∠β表示的是∠BOC 【解析】选B.以O为顶点的角有三个，不能用一个大写字母来表示.