第一章 传染病和免疫1.pptVIP

12.（2015?临沂）卫生部公布的全国法定传染病疫情报告显示，人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病毒的病犬咬伤所致。有关说法正确的是（ ） A.狂犬病病毒属于单细胞生物 B.携带狂犬病病毒的病犬属于病原体 C.人接种狂犬疫苗后，淋巴细胞会产生抗体 D.接种狂犬疫苗的免疫类型属于非特异性免疫 C 13．（2015?德阳）结合如图，分析下列叙述错误的是（ ） A．图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化 B．图中体现的是人体的第二道防线 C．抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用，所以图中表现的是特异性免疫 D．吞噬细胞的作用是人生来就有的，不针对某种特定病原体 C 首页 末页 知识网络 过关训练 中考冲刺 第一章 传染病和免疫 考点一 传染病及其预防 1.传染病 （1）传染病：由各种 引起的，能在人与人 、人与动物或动物与动物之间传播的一类疾病。 病原体：引起传染病的 、 和寄生 虫等生物。 （2）传染病的特点： 性和 性。 2.传染病流行的三个基本环节 （1）传染源：指能够散布病原体的人或 。 如患流感的病人、狂犬等。 （2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过 的途径。如空气传播、饮食传播等。 病原体 细菌 病毒 传染 流行 动物 3.传染病的预防措施 控制传染源 保护易感人群 切断传播途径 传染源 传播途径 易感人群 （3）易感人群：指对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人。 免疫力 考点二 免疫与计划免疫 1.人体的三道防线（详见课本P80~P81图示）： 皮肤和黏膜 非特 异性 免疫器官和 免疫细胞 吞噬细胞 抗体 特异性 2.人体特异性免疫与非特异性免疫 病原体 或异物 某一 特定 3.抗体和抗原 （1）抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，由淋巴细胞产生的一种对抗该病原体的特殊 。 （2）抗原：引起人体产生抗体的物质。如病原体、肿瘤细胞、移植器官等。 4.免疫的功能（详见课本P82图示） （1）抵抗 的侵入，防止疾病的产生。 （2）清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 （3）监视、识别和清除体内产生的 （如肿瘤细胞）。 蛋白质 异常细胞 抗原 5.计划免疫 （1）概念：根据某些传染病的发生规律，将各种安全 有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童 ，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。 （2）原理：特异性免疫（疫苗相当于 ）。 考点三 艾滋病（AIDS） 1.艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征。 2.引起艾滋病的病原体——人类免疫缺陷病毒 （ ）。 3.艾滋病的主要传播途径—— 、精液传播、 。 4.艾滋病的易感人群——直接或间接接触到传染源的人（不含握手、共餐等）。 血液传播 接种 抗原 HIV 母婴传播 1. （2015?四川泸州）媒体报道，埃博拉病毒在非洲已夺去一万多人的生命。近期，美国和利比亚两国合作，对利比亚部分人群进行埃博拉病毒疫苗接种。这种措施属于（ ） A.切断传播途径 B.保护易感人群 C.控制传染源 D.非特异性免疫 考点一 传染病及其预防 B 2.（2015?山东潍坊）下表中关于疾病的分类和预防的归纳，正确的是（ ） C 3.（2015?山东东营）春季是流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是（ ） A.切断传播途径 呼吸道传染病 B.保护易感人群 呼吸道传染病 C.保护易感人群 消化道传染病 D.消灭病原体 消化道传染病 A 4.（2015?湖北襄阳）最近，部分国家出现了一种新型传染病——中东呼吸综合征。下列措施中，属于切断传播途径的是（ ） A.建议广大民众积极锻炼身体，增强体质 B.许多科研机构积极行动，努力研制针对该病的疫苗 C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗 D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒 5.（2015?四川绵阳）甲和乙是八年级同班同学。由于甲患了流感而使乙被传染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分别属于（ ） A.易感者、传染源 B.传播途径、易感者 C.传染源、传播途径 D.易感者、传播途径 D A 6. 对患有禽流感的鸡、鸭等