数学人教版七年级上册余角和补角的概念和性质PPT.pptVIP

数学人教版七年级上册余角和补角的概念和性质PPT.ppt

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复习提问: 以前学习过数的特殊关系,如相反数、倒数,你能说说什么叫互为相反数吗?互为倒数呢? 观赏意大利名胜比萨斜塔 1 2 1和 2有什么关系? 2 1 1和 2有什么关系? 3 4 3和 4有什么关系? 4 3和 4有什么关系? 3 余角与补角 余角与补角 1 2 1 2 1、两个角的和等于90°,就说这两个角互为余角,简称互余,即其中一个角是另一个角的余角。 几何语言表示为: ∵ , ∴∠1与∠2互余 ∠1=90° —∠2 ∠1+∠2=90° 一、定义—:1、余角的定义 2 1 1 2 2、两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角,简称互补,即其中一个角是另一个的补角。 几何语言表示为: ∵∠1+∠2=180°,∴∠1与∠2互补 ∠1=180° —∠2 一、定义—:2、补角的定义 (1)若∠1与∠2互补,则∠1+ ∠2=________. (2) ∠1= 180°- ∠2,则∠1与∠2的关系为_________. 180° 互为补角 1、抢答 二、反馈练习 1、90度的角叫余角,180度的角叫补角。 ( ) 3、如果一个角有补角,那么这个角一定 是锐角或钝角。( ) 2、判断 4、互余的两个角一定都是锐角,两个锐角一定互余.( ) 5、如∠A=25°,∠B=75°,那么∠A与∠B互为余角 ( ) 2、若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1,∠2, ∠3互为余角 ( ) × × × × × 3、帮 找朋友 4、列方程解决问题 一个角的补角是它的余角的4倍,求这个角是多少度? 解:设这个角的度数为 ,则依题意得 答:这个角的度数为60° C O B A D 探究1: 三、性质探索 C O B A D (1)图中有哪几对互余的角? (2)你能发现哪几个角是相等的(直角除外)?并尝试写出推理过程 ∠1与∠2互余, ∠3与∠2互余 (3)你能用一句话概括以上规律吗? ? 1=?3 同角的余角相等 1 2 3 (∠1+∠2=90°, ∠2+∠3=90°) 探究1: 三、性质探索 问题1:如图,∠1与∠2互余,∠3与∠4互余,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?你能用一句话概括这一规律吗? 1 2 3 4 等角的余角相等 答:∠2 与∠4相等。 ∵∠1与∠2互余, ∴∠2=90°—____ ∵∠3与∠4互余, ∴∠4=90°—____ ∵_____=_____ ,∴90°—∠1=90°—∠3 ∴∠2=∠4 ∠1 ∠3 ∠1 ∠3 * 初中数学资源网 收集整理

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