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授课人：芜湖市第十四中学 周丽;引入新课 ;继“轴对称”和“平移”这两种图形变
换之后，我们今天要一起来学习
第三种图形变换： ;认识旋转 ;视频里看到的那些旋转现象有什么
共同特征吗？ ;视频里看到的那些旋转现象有什么
共同特征吗？再看一例： ; 在平面内，把一个图形绕一个定点，沿某个方向转动一个角度，像这样的图形变换称作旋转(Circumrotation). ;试一试;试一试;观察探究 ; 测 量 ;推广探究 ;旋转的性质：
任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等．;例1 如图，△ABC绕C点旋转后，顶点A得对应点为点D. 试确定顶点B对应点的位置以及旋转后的三角形.; 2、你用“旋转”来分析图案的形成过程时, 能完整的描述出来吗？;A;A;O;谈一谈;布置作业 ;谢谢大家
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