九寨沟第一二课时课件.ppt

本自然段中的四个“也许”是否能去掉？为什么？ 不能。 这四个也许描写的野生动物，它们都有自己的活动规律。 到了景区，游人有可能运气好，能看到它们可爱的模样和活动，但也有可能看不到。所以用“也许”更准确，去掉“也许”，就变成到九寨沟必然能看到这些野生动物了，显然这是不可能的。 雪峰插云 古木参天 平湖飞瀑 异兽珍禽 雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！ 雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！ 在全文起什么作用？（同桌交流） 作用有二： （1）总结全文：告诉我们九寨沟是一个充满诗情画意的人间仙境。 （2）首尾呼应：与前文的“一进景区，就像到了一个童话世界”相照应，使全文结构完美，更让读者回味无穷。  自然风光 珍稀动物 童话世界 人间仙境 当堂练笔： 假如我来到九寨沟…… “美滋滋”：ABB式 仿照ABB这种格式写几个词语？ 甜津津、笑哈哈、羞答答、乐呵呵…… 第二课时 林深叶茂 诗情画意 高低错落 色彩斑斓 蔚为壮观 憨态可掬 若无其事 异兽珍禽 平湖飞瀑 五彩缤纷 清澈见底 人间仙境 自学自然风光部分 　 1.自由练读，标出课文向我们介绍了九寨沟的哪些景物？ 2.你觉得文中的哪一处景物最美？找到美的句子或词语，用直线划下来，还可以写些批注。 3. 这些景物中，哪些作者是详写的，哪些是略写的？为什么这样安排？ 自学自然风光部分 　 1.自由练读，标出课文向我们介绍了九寨沟的哪些景物？ 2.边读边想想你最喜欢九寨沟哪儿的美景，这些美景都美在哪儿？找到句子或词语，用直线划下来！ 3 课文中描写哪几种珍稀动物，这几种珍稀动物的 特点是什么？请你找出来。 雪 峰 湖 泊 瀑 布 森 林 自然风光 彩 池 一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。 * 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。 * 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。 把____________比作_______________， 把____________比作_______________。 湖泊 宝石 沟谷 彩带 你认为这样写有什么好处？ 从河谷至山坡，遍布着原始森林。 从河谷至山坡，遍布着原始森林。 每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。 每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。 。 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 * 。 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 * 高低错落 * 白练腾空 * 银花四溅 * 蔚为壮观 一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块五彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 湖泊、彩池和瀑布详写，是因为水是九寨沟的灵魂，正因九寨沟水的洁净无瑕，晶莹剔透、色彩斑斓，瀑布的壮观，才滋润这里的森林繁茂而有生机，才使这里成为野生动物的天堂。水是生命之源，因水，九寨沟的自然风光闻名于世，所以详写。 金丝猴 大熊猫 羚羊 小熊猫 我喜欢 ，因为它 ，所以我觉得它很…………。 动物 特征 动作 金丝猴 羚羊 大熊猫 小熊猫 四人小组：朗读第四自然段，完成表格。 体态粗壮， 敏捷灵活 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 攀吊、眨眼、