学校工作复习总结201601--Word-文档-.docVIP

户县张家小学2015--2016学年度第一学期 学校工作总结 时光荏苒，?转眼间已到期末。本学期以来，我校按照县局教育行政会、质量分析会报告精神，围绕新课程改革创造性开展工作，把“立德树人”作为教育教学的根本任务，狠抓常规管理，重视学校内涵发展，全面完成了各项工作任务。现将本学期工作总结如下： 一、办学思想 坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，规范办学，求实办学，学校根据实际制定切合实际的章程和校训“三风”，建立正确的教师、学生评价机制，使学生在德、智、体、美、劳等全面发展。学校遵循教育法律法规，学生进行免试入学，不给学生排名次，无违规征订教辅资料，严格学生在校时间，作业量布置适中。领导班子精诚团结，分工明确，各负其责，各司其职，领导经常深入教学第一线，和老师交流、解决工作中存在的困难，做一线教师的知心朋友。定期召开民主生活会，重大事项召开校委会、教代会讨论决定，实行校务公开，坚持校务公开，每学期初和教师签订治理“五乱”目标责任书，学校无“五乱”现象。学校能积极参加工会组织的活动。 二、教师管理 开学初，学校领导班子讨论、制定并完善了各种规章制度。学校实行校长负责制，分级管理，分工明确。学校实行早签到，晚查岗。每学期初，将重新修订奖惩制度印发到每个教师手中，让教师心中有规则，以便互相监督。 1、学校实行了岗位聘任制，岗位责任制，学期末按岗位工作完成情况进行考核奖惩，制定了详细的绩效工资实施方案并在全体教师大会表决通过，上报中心学校备案，教师个个岗位明确合理，尽职尽责。如(1)教学管理条例：A、备课要求；B、上课要求；C、作业批改；D、考试；E、课外辅导；(2)教师职业道德行为准则：A、注意师表，文明执教；B、遵纪守法，依法执教；C、爱岗敬业，尽职尽责；D、热爱学校，增强集体荣誉感；E、提高个人素质，搞好同志关系；F、不断进取，提高业务水平。。 2、业务学习培训 学校制定了符合我校实际的教师培训计划，按照中心学校的安排，组织教师参加“国培计划”、 心理健康培训、县级各项培训等，通过多种渠道对教师进行业务培训，坚持集中学习与个人自学相结合，定期学习新课程理念、远程教育技术，提高了教师综合业务能力。每年寒暑假，统一组织教师进行新课程理论学习、现代教育信息技术培训学习，提高了教师适应新课程教学的能力。 3、坚持师德教育月活动 学校重视师德教育，每年十一月份开展师德教育活动，做到有方案，有落实，有效果。组织教师系统学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教育规划纲要》等法规文件。每位教师都写出深刻的心得体会，进一步提高了教师的师德水平，增强了教师的敬业精神与时代责任感。 4、班主任培训 每学期学校组织班主任经验交流会一次，讨论班级管理中存在的问题，共同研讨，共同促进。重视班主任队伍建设，今年完成了班主任知识测试工作。 5、扎实抓好常规教研工作 扎实开展“四个一”活动（即每人每周写一篇教育随笔、每月写一篇精品教学设计，每学期展示一节公开课，每年读一本教育名著）；每学期组织一次校内观摩活动，老中青同台献艺，互相取长补短。年内我校有杨鹏鹏、郑旭升两名教师参加了镇级教学公开课小学，王建涛同志参加镇级党员示范课教学展示活动并取得较好成绩。 教育教学管理与提升 一年来，学校开齐开足课程制定有教学常规管理制度，认真扎实开展体育、艺术“2+1”工程，开展了武术、美术、广场舞、音乐、乒乓球、阅读等社团使学生的综合素养有了较大的提高，学校“三跳比赛”、乒乓球比赛等小型比赛确实丰富了学生的课余活动。学校还积极开展校本教研活动，开展了听课、说课、评课、课标学习等系列活动。学校建立了听课、评课制度；开展推门听课制度。本学期，每位教师在多媒体教室上了一节示范课，效果较好。同时学校对德育工作不放松，通过多种形式开展德育教育，如九月份开展的反法西斯暨抗战胜利70周年征文教育、十月一迎国庆书画展等深化德育主题活动，取得较好的效果。德育方面还学校推行学生自我管理制度，学生组成的监督岗通过纪律、卫生、安全等检查赋分，每周评出优秀班集体并发流动红旗。同时教师能积极参加上级组织的教研活动，也取得较好的成绩。学校还对留守儿童建立有台账，充分发挥少先队组织示范作用、抓常规求创新。 安全管理 学校建立健全安全管理制度，建立校园突发事件预警机制，有各项应急措施，定期组织应急演练，与教师开学初签订有安全管理目标责任书，做到责任到人。经常对校舍、围墙、线路、器械进行检查，发现隐患，及时整改，将安全月查情况于每月25日前上报中心学校，对于师生安全工作逢会必讲几乎月月发放有安全事项告家长书。制定有传染病预防预案，开展传染病宣传知识专栏，食物中毒应急制度及预案，细化食堂安全管理。 财务管理 学校账目由中心学校统一管理，财务制度健全。学校