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高中历史第7单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争第4课抗战胜利后的人民民主运动名师精编学案新人教版选修
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2017-2018学年高中历史 第7单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗争 第4课 抗战胜利后的人民民主运动学案 新人教版选修2
一、重庆谈判和政协会议
1.背景
(1)抗战胜利后,国民党政府在美国支持下,打着“和平建国”的旗号,坚持独裁和内战的方针,阴谋发动内战。
(2)人民“要求和平、反对内战”的舆论压力。
(3)蒋介石采取“假和平,真内战”的反革命策略,三次电邀毛泽东赴重庆谈判。
(4)中共为尽力争取和平建国,揭露美蒋反动派假和平的阴谋,决定与国民党当局举行和平谈判。
2.斗争
(1)重庆谈判:
①概况:国民党同意和平建国的基本方针。
②成果:双方签署了会谈纪要,即《双十协定》。
③意义:《双十协定》的签订,是人民民主力量的胜利。
(2)政协会议:
①原因:人民的压力和共产党的努力,民主党派和无党派人士的合作斗争。
②成果:通过了有利于人民的政协协议,包括改组国民政府、召开国民大会等内容。
③影响:打破了蒋介石一党专政的独裁统治,反映了全国人民的愿望。
3.结果
国民党政府撕毁政协协议,挑起内战,共产党的努力化为泡影。
eq \a\vs4\al([深化认知])
重庆谈判表明了中共和平的诚意,争取和教育了广大人民,特别是中间人士,同时揭露了国民党蒋介石的假和平阴谋,迫使国民党承认了和平建国方针,使国民党在政治上陷入被动。
二、国民党的“制宪”和人民民主运动
1.国民党的“制宪”
(1)背景:
①1946年夏,在美国的支持下,全面内战爆发。
②占领张家口后,召开国民党一党包办的“国民大会”。
(2)内容:制定了《中华民国宪法》,确认了以蒋介石独裁统治为核心的国家制度。
(3)结果:中国共产党和各民主党派拒绝参加,蒋介石政府在政治上陷入空前孤立的境地。
2.人民民主运动
(1)原因:
①国民党的“制宪”遭到全国人民的谴责。
②国民党制造了一系列镇压民主运动的暴行。
(2)表现:
①学生:1947年5月的“反内战、反饥饿”运动。
②农村:抗征、抗捐、抗租运动迭起。
③城市:工人的斗争发展迅速。
(3)作用:
①推动了人民革命的胜利发展。
②中共领导的反蒋独裁统治斗争的胜利。
三、民主党派同国民党独裁统治的斗争
1.背景
(1)民主党派政治主张转变:放弃通过议会道路建立资产阶级共和国的幻想,认识到不可能合法斗争。
(2)国民党迫害民主党派,摧残民主力量;污蔑民主党派是共产党的“暴乱工具”,并强令解散民主同盟。
2.斗争
(1)各民主党派开展地下斗争。
(2)1948年初,沈钧儒、章伯钧等人在香港改组民盟,重建总部。
3.影响
各民主党派同中共一起斗争,和国民党蒋介石集团决裂。
eq \a\vs4\al([深化认知])
民主党派主张经历了从主张走中间道路,到承认中间道路失败;从主张和平改良,到反对国民党的独裁统治、支持中国共产党的革命主张的变化。
四、人民民主革命的胜利
1.过程
(1)三大战役后,国民党军队主力基本被消灭。
(2)1949年4月,人民解放军占领南京,国民政府垮台。
(3)1949年9月,中国人民政治协商会议第一次全体会议召开,决定成立中华人民共和国,通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。
2.标志
1949年10月1日,新中国成立。
3.意义
中国走上独立、民主、统一之路。
eq \a\vs4\al([深化认知])
中国人民在长期的民主革命斗争中,抛弃了国民党的独裁专政,也没有选择中间派的资产阶级共和国主张,而是接受了中共的领导,走上由新民主主义到社会主义,建立新中国的自由、民主道路,这是100多年中国民主革命的实践做出的历史性选择,具有历史的必然性。
探究点一 比较1946年政协会议与1949年政协会议
[史料探究]
材料一 1945年12月25日,在莫斯科召开了英、美、苏三国外长会议,发表了关于中国问题的协议,要求中国“必须停止内战”。与此同时,蒋介石挑起的一系列挑畔,在我人民军队自卫反击下,连连失利,感到发动全面内战的准备尚需时日。因此,他也不得不同意按照《双十协定》的规定,召开政治协商会议。
(1)结合材料一和所学知识分析,国民政府为什么召开政治协商会议。
[答案] 国际社会要求中国停止内战的压力;广大人民群众要求停止内战;蒋介石的武力挑衅遭到沉重打击;蒋介石发动全面内战的准备不足。
材料二 由于它所规定的是国家制度和社会制度的基本原则及各项基本政策,并且由于它是由代行全国人民代
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