数学人教版九年级下册26.1.1反比例函数.11.24.pptVIP

* 26.1.1反比例函数 我们学过的函数 . 3、一次函数一般形式是y= ( ≠0), 它的图象是一条 。 一、新课引入 2、正比例函数一般形式是y= ( ≠0), 它的图象是一条过原点的 ； 直线 1、什么是函数？ 直线 答:在某变化过程中有两个变量x,y,按照某个对应法则,对于给定的x,有唯一确定的y与之对应,那么y就叫做x的函数.其中x叫自变量,y叫因变量 1）京沪线路全程1463km，某次列车的平均速度v（单位：km/h）随此次列车的全程运行时间t（单位：h）的变化而变化 2）某住宅小区要种植一个面积为1000平米的矩形草坪，草坪的长y（单位：m）随宽x（单位：m）的变化而变化 3)已知北京市的总面积为1.68×104平方千米，人均占有的土地面积S（单位：平方千米/人）随全市总人口n（单位：人）的变化而变化, 下列问题中，变量间的对应关系可用怎样的函数式表示？ 下列问题中，变量间的对应关系可用怎样的函数式表示？ （1）京沪线路全程1463km，某次列车的平均速度v（单位：km/h）随此次列车的全程运行 时间t（单位：h）的变化而变化，速度v和时间t的对应关系可用怎样的函数式表示？ 二、研读课文 （2）某住宅小区要种植一个面积为1000平米的矩形草坪，草坪的长y（单位：m）随宽x（单位：m）的变化而变化，变量y、x间的对应关系可用怎样的函数式表示？ (3)已知北京市的总面积为1.68×104平方千米，人均占有的土地面积S（单位：平方千米/人）随全市总人口n（单位：人）的变化而变化,变量s、n间的对应关系可用怎样的函数式表示？ 由上面的问题中我们得到这样的三个函数 1.上面的这些函数关系式形式上有什么的共同点? 3.其中自变量的取值范围是 　　　　　　　　　　　　　 不为０的全体实数 “行家”看门道 2.这个变化过程中的常量和变量分别是什么？ 反比例函数表达式的三种形式： ① ② ③ 反比例函数的定义 一般地,形如 (k是常数,k≠0)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是函数，k是比例系数． y= k x 不为０的全体实数 反比例函数的自变量的取值范围是 　　　　　　　　　　　　　　　　 1.已知函数 是正比例函数,则 m =___； 2.已知函数 是反比例函数,则 m = ___ 。 y = xm -7 y = 3xm -7 8 6 3.已知函数 是反比例函数,则m=___ 。 y = (m-3)x2-|m| -3 练： x -1 = x 1 判断一个等式为反比例函数,要两个条件: (1)自变量的指数为-1; (2)自变量系数不为0. 【例】下列关系式中的y是x的反比例函数吗？如果是，比例系数k是多少？ 可以改写成 ，所以y是x的反比例函数，比例系数k=7． 不具备 的形式，所以y不是x的反比例函数． y是x的反比例函数，比例系数k=2． 不具备 的形式，所以y不是x的反比例函数． 可以改写成 所以y是x的反比例函数，比例系数k= 一般地,形如 (k是常数,k≠0)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是函数，k是比例系数． y= k x 反比例函数的定义 一般地,形如 (k是常数,k≠0)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是函数，k是比例系数． y= k x 【练】判别下列式子是否表示 y 是关于 x 的反比例函数？ 如果是，请指出相应的比例系数 k 值是多少？ 曾经的它们 【待定系数法求反比例函数的表达式】 kx＋b(k为常数，k≠0) kx(k为常数，k≠0) 现在的我 例1：已知y是x的反比例函数，当x＝2时，y＝6 (1)写出y与x的函数关系式； (2)求当x＝4时，y的值． 若 y 是 x 的一次函数，则设 y＝___________________； 若 y 是 x 的正比例函数，则设 y＝_________________ 若 y 是 x 的反比例函数，则设 y＝_________________ 练：已知y是x2的反比例函数，当x＝2时，y＝8 (1)写出y与x的函数关系式； (2)求当x＝4时，y的值． 再接再厉 变式:y是x-1的反比例函数,当x=2时,y=-6. (1)写出y与x的函数关系式. (2)求当y=3时x的值. * * * 课本P3练习1