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- 约7.72千字
- 约 9页
- 2019-01-17 发布于浙江
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第七单元 《数学广角》
教材简析:
本册教材除了在有关单元中渗透了相应的数学思想方法以外,还专门安排了“数学广角”这一单元。介绍一些数学思想,是学生使用这些数学思想方法解决一些简单的实际问题或数学问题。
本单元结合实际情境,使学生初步体会统筹方法和解决问题的策略两种数学方法,激发学生的思维,开阔视野,启迪心智,增强解决问题的能力。
教学目标:
1、通过解决烙饼、沏茶、卸货三个问题,使学生体会统筹兼顾、合理安排的数学思想。
2、通过了解田忌赛马的故事,培养学生解决问题的策略意识。
3、经历分析问题、解决问题的过程,体验统筹兼顾、合理安排和解决问题的策略意识。
4、在学习活动中,体会数学思想与日常生活之间的密切联系。激发学生的创造力,培养学习数学的兴趣。
教学重难点:
通过解决烙饼、沏茶、卸货三个问题,使学生体会统筹兼顾、合理安排的数学思想。通过了解田忌赛马的故事,培养学生解决问题的策略意识。
教法与学法
本单元只是通过具体的事例让学生初步体会数学思想和方法的应用。数学中将归纳成烙饼问题、沏茶问题、卸货问题和田忌赛马四种具体事例进行教学,充分发动学生进行讨论、质疑、合作探究、设计方案动手验证,在分析、解决问题中逐步提高解决问题的能力,促进思维的发展。
教学时间:
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