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2018_2019版高中语文修辞立其诚第10课巩乃斯的马学案语文版
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第10课 巩乃斯的马
学习目标 1.理清课文的结构层次,整体感知课文内容。2.理解作者的写作思路,学习本文取材谋篇的方法。3.学习体会自由、勇敢进取的精神和崇高友爱的情怀以及对不受羁绊、充满活力的生命境界的追求。
一、音正形准
1.给下列加点的字注音
(1)单音字
①畸形( ) ②龇牙( )
③怜悯( ) ④牝马( )
⑤悲怆( ) ⑥懦弱( )
⑦毡房( ) ⑧蓦然( )
⑨喑哑( ) ⑩倏忽( )
?咆哮( ) ?铸成( )
?骐骥( ) ?叱咤风云( )
答案 ①jī ②zī ③mǐn ④pìn ⑤chuànɡ ⑥nuò ⑦zhān ⑧mò ⑨yīn ⑩shū ?páo xiào ?zhù ?qí jì ?zhà
(2)多音字
①劲eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(苍劲? ?,干劲? ?)) ②畜eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(畜牲? ?,畜牧? ?))
③血eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(血淋淋? ?,血缘? ?)) ④颈eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(脖颈? ?,颈椎? ?))
答案 ①jìnɡ/jìn ②chù/xù ③xiě/xuè ④ɡěnɡ/jǐnɡ
2.给下列形似字组词
(1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(畜? ?,蓄? ?)) (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(颠? ?,巅? ?))
答案 (1)牲畜/蓄养 (2)颠簸/山巅
二、词语积累
1.理解运用
(1)安贫知命:__________________________________________________________________
(2)我行我素:__________________________________________________________________
(3)南柯一梦:__________________________________________________________________
(4)海市蜃楼:__________________________________________________________________
答案 (1)安于贫困的境遇,知道自己的命运,不怨天尤人。(2)不管别人怎么说,我还是照我本来的一套去做。(3)泛指一场梦,或比喻一场空欢喜。(4)蜃景的通称;比喻虚幻的事物。
[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)把当前的好处和坏处加以比较,使自己能够安贫知命。( )
(2)她我行我素的态度加上号召力十足的生活乐趣,使她成为极受朋友们喜爱的同伴。( )
(3)多少年轻人想借网路商机一夕致富,哪知往往只是南柯一梦,到头来一切落空。( )
(4)他的想法在别人眼中就是海市蜃楼,但在他不断的努力下,他真的实现了他的梦想。( )
答案 (1)√。(2)×。这里应该用“特立独行”。(3)√。(4)×。比喻虚幻的事物。
2.辨词填空
(1)退化·蜕化
退化:生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,功能减退甚至完全消失,叫作退化;泛指事物由优变劣,由好变坏。蜕化:虫类脱皮,借指事物向坏的方面变化,多指腐化堕落。
①为了保证这群马的品种不至于________,就不能搞“指定”,也不能看谁和种公马的关系好,也不能凭血缘关系接班。
②他已经________变质,晚节不保。
答案 ①退化 ②蜕化
(2)终身·终生
二者都指一辈子、一生,但使用范围有所不同。“终身”一般用于比较切身的事情。“终生”一般用于革命事业。
①我把这几分钟里见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我________受用不尽……
②也正是这一次,我内心为共产主义理想奋斗________的信念更加坚定了。
答案 ①终身 ②终生
三、名言警句
有关马的名句
(1)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。——王翰《凉州词》
(2)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》
(3)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗》
(4)草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。——王维《观猎》
(5)山回路转不见君,雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》
(6)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。——岑参《逢入京使》
一、作者简介
周涛,原名周小涛,1946年出生,中国著名诗人、散文家。祖籍山西,在京启蒙,少年随父迁徙新疆。1969年毕业于新疆大学中文系
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