2018_2019学年高中语文第二单元唐代诗歌6琵琶行并序课件新人教版.pptVIP

随堂检测 巩固学习 基础知识 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(　　) 解析:C　A项,pén/pēn,pí/pī,xǐ;B项,mǐn,tián/guō,yín/yīn;C 项,dí/dì,xiāo/xiào,ōu/òu;D项,jiāng/jiǎng,yì,diàn。 2.下列句子中加点词语的解释,有误的一项是(　　) 解析:C　谪居:古代官吏被贬官降职或流放到边远外地居住。 3.下列各句中,加点词语的含义与现代汉语相同的一项是(　　) 解析:B　A项,明年:古义,第二年;今义,今年的下一年。C项,整顿:古义,整理;今义,使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来。D项,颜色:古义,面色,容貌;今义,多指色彩。 4.下列各组句子中,加点词的意义完全相同的一项是(　　) 解析:D　A项,悄悄;默无声息地。B项,暂时;忽然,一下子。C项,说话、回答;曲调。D项,均为“再一次”。 5.下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是(　　) 解析:C A项,停顿;与世隔绝的。B项,吩咐,命令;命名,题名。C项,均为“随意地”。D项,挑,拨;拨子,弹奏弦乐所用的工具。 6.下列对古代文化知识的解说,不正确的一项是(　　) A.望,农历每月十五。既望,农历每月十六。晦,农历每月的第一天。朔,农历每月的最后一天。 B.青衫,多为低阶的官服或卑贱者的衣服。后人常用“司马青衫”形容悲伤哀痛的情感。 C.望帝,周朝末年蜀国君主的称号,传说他死后化为杜鹃鸟,啼声凄切。后用“望帝”代指杜鹃鸟,也用以指悲哀凄惨的啼哭。 D.干支纪年法,是我国历法上自古以来一直使用的纪年方法。“干支”是十天干和十二地支的总称。 解析:A “晦”是农历每月的最后一天,“朔”是农历每月的第一天。 * 6　琵琶行并序 嗟往事，诉平生，江边共宴饮，琵琶一曲荡气回肠有知音 感千谪，伤别离，天涯同沦落，清泪两行千古绝唱无续篇 书香晨读 课前预习 课堂探究 技法提炼 时文赏读 随堂检测 书香晨读 开卷有益 长安居大不易 白居易在16岁那年只身来到京城长安,他慕名去拜访当时掌管编纂国史以及为朝廷起草文告诏令的著作郎顾况,以便请顾老前辈对自己的诗作进行亲切指点。而苏州人顾况却是一个自视甚高、很少对他人有所推许的著名诗人。 当他接过仆人递上的名帖,一眼瞥见“白居易”三字时,禁不住大笑起来:“呵呵,好大的口气!要知道,京城长安现在米价高得很,平时就是想居住下来也挺不容易呀,更何况居然要想白白居住!”说完,他便漫不经心地浏览起白居易呈给他的诗稿。一打开扉页,里头第一首就是题为《赋得古原草送别》的五律,其诗云: 　　离离原上草,一岁一枯荣。 　　野火烧不尽,春风吹又生。 　　远芳侵古道,晴翠接荒城。 　　又送王孙去,萋萋满别情。 　　当他看到颔联“野火烧不尽,春风吹又生”时,眼睛蓦然一亮,顾老诗人就再也不能移开目光了。他细细地品味,不时地点头,继而拍案叫绝道:“能写出如此之好的诗句,要想在长安居住下来,又有何困难可言哉!” 课前预习 自主学习 文本助读 1.走近作者 白居易,(772—846),唐代诗人,字　　　　,号　　　　,祖籍山西太原, 后迁居下邽(今陕西渭南)。历任左拾遗,江州司马,杭州、苏州刺史等职, 晚年曾官至太子少傅。中唐时期伟大的现实主义诗人。青年时期家境贫困,对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。读书特别刻苦,少年就以诗成,曾以《赋得古原草送别》到京城拜望大诗人顾况,深得赞赏。有“兼济天下”“为民请命”的理想和信念,屡次上书针砭时弊。写下了以　　　 　、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”,反映了劳动人民的疾苦,深刻地揭露了社会矛盾。长篇叙事诗有《琵琶行》、　　　　,描写细腻,生动感人,有独特的艺术风格,影响极为广泛。他积极提倡新乐府运动,主张“　　　　,歌诗合为事而作”,作品有深刻的现实意义。现存诗3 000多首,有《白氏长庆集》传世。? 答案:乐天　香山居士　《新乐府》　《长恨歌》　文章合为时而著 2.写作背景 《琵琶行并序》创作于元和十一年(公元816年)。白居易任谏官时,直言敢谏,又因他同情民间疾苦,写了大量的讽喻诗,得罪了权贵,触怒了唐宪宗。元和十年,宰相武元衡被李师道派人刺杀。白居易上疏缉捕刺客,被指责越职奏事,贬为江州刺史;进而又因《赏花》《新井》诗被诬陷“甚伤名教”,再贬江州司马。他连遭打击,心境凄凉,满怀郁愤。《琵琶行并序》就写于被贬江州的第二年,诗人正是借琵琶女的遭遇叹息自身天涯沦落的不幸。 3.备用知识 (1)新乐府 所谓新乐府,是指唐人模仿乐府诗却又不再用乐府旧标题,而依据内容另取一个新标题的诗。如杜甫的《兵车行》及