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英语教师实习报告范文格式与英语教师实习鉴定表合集 英语教师实习报告范文格式 刚放假，觉得真轻松，随即过了 8天的老师隐，挺辛苦的，但同时也取得很大的 收获。实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相 信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！回顾这8天的时间我是专 心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多 断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出 来而无地自容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一 名教师的价值感和成就感就油然而生了。这此实习的时间里，我并没有做到一名好老 师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实 习就不遗憾了。记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑， 当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。这是我在实习里 收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。 初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做 了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。 一堂准备充分的 课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教Unit3的时候，这课的主题是“如何询 问和回答时间”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。 为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了 令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当 讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一 半，也就是halfo讲到quarter时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的 四分之一，也就是“quarter” 了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如 何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得 颇有积极性。用实物让学生练习“hat s the time? It s的句型，学生特别用 功，教学效果十分理想。相反，如果我没有认真备课的，那课堂将会气氛沉闷，教学 效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟 悉并感到困难的外语来说至关重要。一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积 极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动 都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究 方法了。上课内容丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能 够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英 语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语， 就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪， 不愿学也无法学下去。以上就是我的工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不 足。12内容。 英语教师实习鉴定表范文 英语教师实习鉴定表范文一白驹过隙，岁月匆匆，为期两个月的第一中学实习 生活转眼即逝。而让我感触良多的是：教育实习对每一位准教师来说，都是一步至关 重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接 触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业知识；把理论 与实践相统一，这不仅仅提高了自己在教育工作中的实际操作能力，更扩展了自身非 局限于书本的知识，训练多方面视角和思维。20**年3月4日至4月26 0,我在第 一中学七班进行了为期两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：英语课程教学、 班主任工作。在两位指导老师和实习小组成员的指导和支持下，我顺利进行本次教育 实习，总计听课20节，上课40节，代课8节。实习期间，我策划组织了两次主题班 会活动及一次团队户外扩展活动；同时，我还主动参与或协助学校的各项活动，如： 师生帮扶、年级篮球比赛、年级手抄报比赛、校际合唱比赛、校级雷锋月活动等。 在第一中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。穿着外表大方得 体，行为表现自然端庄，言行举止文明亲和，尽力给学生一种道德修养好，文化水平 高的印象。在教学工作方面，我认真独立备课、小组讨论、试讲修改、上课、反思 总结，用心设计每一个教学步骤和活动细节，专注每一句课堂用语表达的清晰和艺术; 以确保教学材料、教学课件规范、内容准确；确保教学重点难点突出，学生易于掌握 学习；确保课堂形成互动性、髙效性。同时，课外了解不同学生的学习情况，针对不 同的特点进行辅导；批改作业仔细认真，采用可爱的简笔画对学生作业进行表扬和鼓 励；更经常请教英语科组老师指出缺点和不足，虚心听取指导老师的意