岷县三中教学设计模板(七年级英语).doc

岷县三中 教 学 设 计 第 3 周 级部 七年级 班级 科目 英 语 姓名 周授课计划 星期一： Lesson19：Time for breakfast 星期二： Lesson19：Time for breakfast 星期三： Lesson20：I like the supermarket 星期四： Lesson20：I like the supermarke 星期五： Lesson21：At the market 班级学生学情分析： 总第1、2课时 时间：2016年 月 日 课 题 Lesson19：Time for Breakfast! 教学目标 掌握本课单词restaurant ,fifteen, would, delicious 和短语 a glass of... .和句型Time for... What would you like for....？ 提升语言表达能力。 教学重点 1. 通过自主学习，合作探究，灵活运用所学句式编制对话。 2. 了解中西方饮食文化的差异，积极参与，大胆展示，享受学习的快乐 。 教学难点 1. 通过自主学习，合作探究，灵活运用所学句式编制对话。 2. 了解中西方饮食文化的差异，积极参与，大胆展示，享受学习的快乐 。 主备人说课记录 其他教师授课建议记录 授 课 计 划 主备人授课计划 个性化教学设计 自主学习 判断正误，正确的用T，错误的用F。 ( 1 ).It is time for breakfast . ( ) ( 2 ) . Lynn would like some bread and a cup of tea. ( ) ( 3 ) . Jenny wants to have some cereal. ( ) 2. 短语 （1）a glass/ cup of (2)put ... on （3） have ...for lunch （3）想喝些汤 (5 ) 吃早饭 (6)一些饺子 二．合作探究 1） I’d like some dumplings . 2） I want some apples 3） I want to put sugar on my cereal. 4） You can put your book on the desk.. 思考; 例句1）的句意是 . 2) 的意思是 从例句1) ,2)中可知would like 与动词want 都意为 ，它们常用于提出 或 的句型。常见结构；想要某物 想要做某事 3）句意为 思考：根据例句3）可知on为 词，意思为 。根据例句4）可知on为 词，意思为 。put on 意为 5、）. Time for breakfast !是吃早饭的时间了。 6.） It is time to have breakfast. 是吃早饭的时间了。 思考；1）结合例句5）和6）， 总结表达“是.........的时间了/该.........的时间了”的两种表达式。 第一种 ； 第二种； 本节课需要补充资料 根据汉语意思完成句子。 1. Mother wants to put （糖） on the porridge(粥) The soup is very （美味的） . My friends all love it. We often go to the （餐馆) to have lunch near our office. I need （一玻璃杯 ) 5.We （想要） some apples 6. You can’t walk with your two (脚)。 课后反思 总第3、4课时 时间：2016年 月 日 课 题