语文人教版二年级上册一分钟(第二课时).docVIP

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语文人教版二年级上册一分钟(第二课时)

16.一分钟(第2课时) 潮河镇学校 李渊 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文; 2.知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,要珍惜时间。 教学重难点 重点:懂得严格要求自己,珍惜时间。 难点:有感情地朗读课文。 教学过程 复习 多媒体展示不带拼音的生字,抽生认读。 开火车连线为生字组词。 全班齐读生字词语,进一步巩固复习。 初读感知 谈话过渡引入课题。 让学生趴在桌上休息以体验一分钟时间,展示一分钟可做的事情,教师小结:在做不同的事时,会感觉一分钟有长有短,在一分钟内可以做很多事,也可以耽误很多事。 学生自由读课文,标出自然段。 抽生简单概括课文内容,继而再由教师引导学生填空。 朗读感悟 抽生逐段读课文,教师引导学生理解每段中主要的句子。在分析课文时引导学生感悟元元在事情发展过程中心情的变化。 同桌讨论,元元两次叹气说“要是早一分钟就好了”的时候他会想什么?导致最后迟到的罪魁祸首是谁? 小结引导学生朗读感悟本课中心思想:一分钟的宝贵,时间的宝贵。 扩展词句,出示并领读齐读警世名言 板书 16.一分钟 多睡了一分钟 ↓ 错过十字路口的红灯 ↓ 错过公共汽车 ↓ 迟到了20分钟 ↓ 珍惜宝贵的时间

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