苏留庄镇中心小学十三五教育发展规划.docVIP

苏留庄镇中心小学十三五教育发展规划 （2016 年——2021 年） “百年大计，教育为本。”小学教育是整个教育事业的奠基工程，我们必须为每 一个学生的健康成长，打下坚实的基础。为此，我校根据《国家屮长期教育改革 和发展规划纲要（2010——2020年）》和省、市、县有关精神和教育法律法规， 在各级党委政府和教育主管部门的领导下，立足校本，科学规划，强化管理，开 发资源，努力创建特色学校。肖家营小学在“十二五”规划发展基础上，特制定 木校十三五（20156年——2020年）发展规划： 一、规划背景和现状分析 我校是一所地处乡镇所在地的镇中心小学。位于夏津县苏留庄村北，苏北路 以西。该校始建于1997年3月，学校占地面积20000 m2，总建筑面积为6341平 方米。生均建筑面积为3.57 左右。绿化面积为1800平方米，生均绿化为2 m2o 学校西侧是占地5000 nr左右的大操场，设有两个篮球场地加径环形跑道200m, 直跑道80m,跑道材质为炉渣材质，雨后基本无积水。乒乓球台5个，室外4个， 室内1个。各种体育器材基本齐全。本校是一所非寄宿制学校，现有17个教学 班，学生960人，平均班额为56人，最大班额为65人。教师41人，专任教师 40人。 教师学历情况：本科15人，专科18人，中专8人，学历达标率100%o教 师职称情况:高级职称1人，屮级职称19人，初级职称及未定级教师21人。小学 科学实验室和实验仪器室各一个，实验仪器随时更新，设有台账；图书室和图书 阅览室各一个，图书册数为8000多册，师生用教学报纸20种，刊物10种，近 三年新购图书1000册，年平均新购300册以上，平均年更新率为1%,设有图书 台账和图书借阅记录；教师微机室一个，微机41台，电子白板共15个。交换机 等硬件能满足教育城域网运行需要。卫生保健室、心理咨询室共同一个。设有基 本卫生急救设施。按照学校标准化建设的需求，学校班级的人数过大，解决乡镇 大班额现象还得需要教室，以及各种功能室教室。。 二、指导思想和办学理念 1、指导思想：我们办学总的指导思想是：以党的十八大三中、四中全会精神为 指导，以办好人民满意的教育为目标，坚持科学发展观，坚持社会主义办学方向， 高扬教育现代化和素质教育两面旗帜，解放思想、与时俱进，充分发挥学校口身 的优势，做优“书香校园”、“平安校园”品牌，全面提升学校的综合办学质量与 水平，打造县城区又一所优质小学。 我们的校训： 求实、进取、乐学、多思； 我们的教风： 敬业、爱生、善学、创新； 我们的学风： 立志、勤学、诚信、奋进； 我们的精神： 民主、团结、业精、争先。 2、办学理念：我校的办学理念是“全心全意为师生的发展和幸福服务”。就是三 句话：以学生为本，培养品徳高尚、充满活力、具有创造力的“四有”新人；以 教师为本，造就素质优秀、善于探究、和谐进取的教师队伍；以学校发展为本, 建设内涵发展、均衡发展、持续发展的优质小学。 三、总体目标和发展思路： 1、总休口标：打造城区优质小学，夏津县示范学校。用五年的时间把苏留庄镇 中心小学发展成为1500多名学生、24个教学班的办学规模，打造成为城区优质、 现代化的小学，讣每个学生快乐成长，让每位教师幸福工作，订海个家庭充满希 望。 2、发展思路： 突出一个主题——改革与发展。发展是硬道理，发展是第一要务。学校在高速发 展的基础上，高扬改革这而旗帜，解放思想、与时俱进，充分发挥教育改革中的 政策优势，做优、做强学校品牌，使学校逐步走上可持续发展的道路。 确立“四种意识”—— (1)生木意识。即以人为木，以学生发展为本。学校要 发展，关键在于培养的学生是否有质量、有特色。学生发展水平高，学校的竟争 力就强，学校的发展环境也就好。(2)师本意识。教育大计，教师为本。学校要 牢固树立教师是学校发展的第一资本的理念，让不同层次的教师获得不同程度的 成长和发展。(3)校本意识。校本研究、校本培训、校本管理是深入推进课程改 革的需要。积极提倡学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者。要充分利 用本地资源，教育云资源优势，加强教师与教师、学校与学校之间的沟通与合作， 形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制。(4)社会意识。学校教育的最 终目的是为国家、为社会培养人才。作为教育者，必须要有为社会服务的意识, 把学校和社会融入一体，经常与社区、单位开展各种活动，培养学生的社会意识。 四、具体目标和工作重点 1、办学条件进一步改善。“十三五”期间，学校借助国家实施学校“薄改工程” 建设的快车道，加大学校基础设施建设。一是投入500万新建一栋3140平方米 的教学楼。二是投入30万扩建、改造运动场地。三是投入12.34万元，建好供水 管网、配齐安保设备、购置饮用水设备。四是投入24.42