物理人教版八年级下册9.2液体压强-学案.docVIP

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  • 2019-01-17 发布于河南
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物理人教版八年级下册9.2液体压强-学案.doc

物理人教版八年级下册9.2液体压强-学案

第九章第2节 液体的压强(导学案) 主备人:自贡市旭川中学 张莉 一、学习目标 1.知道液体内部各个方向都有压强。 2.通过实验探究能准确陈述液体压强的特点。 3.能熟练写出液体压强公式,并能进行简单计算。 重点:液体压强的特点和液体压强的大小。 难点:应用液体压强特点和液体压强公式解决实际问题。 二、课前导学 1.微小压强计的构造: , , 。 2.微小压强计使用方法: (1)无力作用薄膜时,U形管液面差为 ,用手压薄膜,力越大时,U形管液面差越 。 (2)力对薄膜压力越大,对薄膜的压强越 ,说明液体的压强可以用压强计 定性测量 。 (3)微小压强计的U形管液面高度差反映了:薄膜在液体中某位置处所受的 大小。 三、课堂导学 1.探究:液体压强产生的原因 如图所示,A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜,B图在侧边开口处扎上橡皮膜,会出现右图所示的现象。 分析:由于液体受 作用,且具有 ,所以液体对容器 和容器 都有压强。 2.探究:液体内部压强的特点 (1)为了探究液体内部压强的规律,我们需要用到微小压强计,主要由橡皮膜探头、U形玻璃管、橡皮管三部分组成。 (2)测量原理:当探头的橡皮膜受到压强时,U形管两边的液面会形成 , 越大,说明压强越 。 这里的运用实验方法是: 转换放大法 。 (3)下图是在演示液体内部压强情况的五幅图,除⑤图,杯中装的是浓盐水外,其余杯里装的都是水,请你仔细观察这六幅图后回答: A.如图①②③所示,是将探头放在水中的 不变,改变探头的 。 结论1:液体内部向各方向都有 ,同种液体同一深度,各方向的压强大小 。 B.如图③④所示,控制 液体密度 和探头的 相同,改变探头的 。 结论2:同种液体,内部的压强随深度的增加而 。 C.如图①⑤所示,控制探头的 、 相同,改变液体的 。 结论3:不同液体,同一深度产生的压强大小与液体 有关,密度越大,液体压强越 。 D.该实验方法是: 控制变量法 。 1.液体内部向各方向都有______; 1.液体内部向各方向都有______; 小结:液体压强的特点 2.同种液体同一深度,各方向压强______; 3.同种液体,内部的压强随深度的增加而______; 4.同一深度,液体密度越大,压强越____。 (1)建立模型法:要知道某种液体(密度ρ)某一深度(h)的压强(P)有多大,可设想在此处有个水平放置的平面,计算这个平面上方液柱(把液柱当作固体)对这个平面的压强(如图)即可。设平面在液面下的深度为h,平面的面积为S,求P=? (用题目给出的符号写表达式) 液柱体积V= S h ,液柱质量m= ρV , 液柱重力G= m g ,即:液柱对底面压力大小F=G= , 液柱对其底面积的压强为P=F/S= 。 结论:液体压强的计算公式: 。 (2)理解液体压强的公式: ①单位:密度ρ用 ,深度h用 ,压强P才是 Pa , ②液体压强只与液体 和 有关,而与其他因素无关。 自由液面:液体在容器中静止时,与 接触的面。 液体的深度h:从自由液面到液体内部某处的竖直距离。(注意区分深度与高度) ③适用范围:凡是液体产生的压强,都可用P=ρgh来计算和讨论。 4.液体内部压强的计算 例1.如图,比较A、B两点的压强。 例2:一潜水员在水下50m处游动,他距河底20m,他受到水对他的压强是多大? 已知:ρ水=1.0×103kg/m3 g=9.8N/kg h= ,求:P=? 解: 四、巩固练习 1.拦河大坝为什么要把设计成上窄下宽的梯形? 答案:因为液体的压强随深度增加而 ,所以拦河大坝下面修的较宽,是为了能够承受较大的 。 2.潜水员潜水深度不同,为什么需要不同厚度的“潜水装备”? 答案:因为液体的压强随深度增加而 ,所以潜水深度越深,“潜水装备”越厚重,是为了抵抗海水产生的巨大

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