岳麓版高中历史必修1 第23课 祖国统一的历史潮流 名师精编课件 （47张） .pptVIP

李登辉出生在日本帝国统治下的台湾，祖父获得贩卖鸦片的“特许”，父亲担任日警，从幼小到大学都受日本式教育。李登辉家世特殊，早年即更改日本姓名称为“岩里政男”，也得机会到日本京都帝国大学留学。当时日本是军国主义教育盛行的时代，青年的心灵恐怕难免多多少少受到影响。 “台独分子”李登辉 陈水扁、吕秀莲 两岸人民反台独斗争 胡锦涛总书记的四个决不 坚持一个中国原则决不动摇。 争取和平统一的努力决不放弃。 贯彻寄希望于台湾人民的方针决 不改变。 反对“台独”分裂活动决不妥协。 第一条，为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。 第二条 ，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务 。 台湾是中国的一部分 。 国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。 第三条，台湾问题是中国内战的遗留问题。解决台湾问题，实现祖国统一，是中国的内部事务，不受任何外国势力的干涉。 ——十届全国人大三次会议于2005年3月14日以高票通过了《反分裂国家法》 1、 “一国两制”方针充分考虑到各方的利益，有巨大感召力。 2、香港、澳门回归为解决台湾问题的成功范例。 3、改革开放以来，中国国力的不断增强，国际地位的不断提高。 4、祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望，是民心所向，大势所趋。 3、当前解决台湾问题、完成祖国统一的有利因素： 祖国统一大业 “一国两制”构想的提出 海峡两岸关系的发展 实践 指导方针 香港、澳门的回归 伟大实践 伟大任务 1、下列关于香港回归历史意义表述，不正确的是： A、中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻 B、香港历史从此揭开了崭新的篇章 C、标志着祖国统一大业的完成 D、是20世纪世界历史上的重大事件 2、一国两制的两制是指： A、两种社会制度 B、两种法律制度 C、两种管理制度 D、两种军事制度 3、下列关于一国两制的表述，不正确的是： A、“一个中国”是一国两制的前提和基础 B、特别行政区享有完全的自治 C、中央人民政府代表中国行使主权 D、特别行政区原有社会制度不变 4.香港、澳门回归祖国的根本前提是 A、中国国力增强，国际地位不断提高。 B、英国的国力衰落，国际地位下降 C、邓小平强有力的谈判措施 D、 “一国两制”正确方针 Ok！就是它！ 5.“一国两制”的构想中，国家的主体是 A、社会主义制度 B、资本主义制度 C、一个中国 D、两种制度长期共存 6. 台湾问题与香港和澳门问题不同，它属于： A、中国的内政问题 B、历史遗留问题 C、国际争端 D、党派之争 7、中国领导人提出“一国两制”构想的最初动机是： A：解决香港问题 B：解决澳门问题 C：推动对外开放 D：和平解决台湾问题 8、正式宣布1997年7月1日中国对香港恢复行使主权的中英联合声明签署于： A.1982年 B.1984年 C.1987年 D.1992年 9．1979年元旦，全国人大常委会在《告台湾同胞书》中说：“一定要考虑现实情况，完成祖国的统一大业，在解决统一问题时，尊重台湾的现状和台湾各界人士的意见，采取合情、合理的政策和办法，不使台湾人民蒙受损失。”对以上材料的正确理解是 ①宣布了中国政府和平解决台湾问题的方针 ②中国政府表示台湾可以实行资本主义③中国政府不干涉台湾的外交事务 ④尊重台湾各界人士的正确意见 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ Ok！就是它！ 材料一 中华文化根深蒂固、源远流长。福建人民和台湾人民讲的都是闽南话、住的房子也是闽南式的，药材都是同样的药材。情同兄弟姐妹，血同缘，根同宗，大家同日同月，共同传承中华民族的文化。 ——摘自连战在厦门大学的讲演 海峡两岸同根同源、同祖同宗 材料二 近年来，两岸经贸关系进入了一个新的发展时期。以台湾“经济部”公布的数字，今年前三季度，两岸贸易额达292亿美元，较上年同期增长35％，占台湾对外贸易总额的16％……两岸“三通”有望获得重要进展。 ——据人民网 海峡两岸交流日益频繁 材料三 自李登辉执政和陈水扁上台以来，台湾当局在岛内大搞“渐进式台独”和“去中国化”活动，在国际上大肆制造“两个中国”、“一中一台”，不断给两岸关系发展设置障碍、制造危机 ……鼓吹“与中国对抗”，甚至提出了在2006年搞“公投制宪”、2008年实施“新宪法”并使台湾成