岳麓版高中历史必修3 第26课 改变世界的高新科技 名师精编课件（22张）.pptVIP

栏目导引 新知导学 思维启动 课堂互动 史料研析 核心归纳 要点突破 知能演练 轻松闯关 第六单元　现代世界的科技与文化 栏目导引 新知导学 思维启动 课堂互动 史料研析 核心归纳 要点突破 知能演练 轻松闯关 第六单元　现代世界的科技与文化 第六单元　现代世界的科技与文化 第26课　改变世界的高新科技 第六单元　现代世界的科技与文化 情境导入 美国前总统克林顿在一次演说中说：“在19世纪，受赠土地便是获得机会。正如有人给了你们在得克萨斯州的众多祖先那么一小块土地，就是起家的本钱。在21世纪，人们最指望得到的赠品，再也不是土地，而是联邦政府的奖学金……” 克林顿的这一论断说明什么？ 第六单元　现代世界的科技与文化 课标导航 课程标准 以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响 学习导航 1.了解电脑和网络、现代生物技术、航空航天的相关史实 2．正确评价现代科技的发展对人类社会的影响 一、电脑与网络 1．电脑 (1)诞生：1946年，第一台电子计算机在_______诞生。 (2)发展方向：存储量更大，运行速度更快；体积更小，更轻便实用。 美国 2．网络与信息技术 (1)产生：20世纪60年代，互联网问世，简称因特网。 (2)影响 ①打破了常规的空间与时间界限，将世界联系在一起。 ②改变了传统的信息传播方式。 ③推动了“_______”的诞生。 ④推动了_______的发展，改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式。 新经济 全球化 二、探索生命的奥秘 1．20世纪70年代，生物工程技术正式形成。 2．___________ (或称基因工程)是生物工程的核心技术。 3．成就：1990年，被誉为生命科学“登月计划”的 ________________计划正式启动。1997年，人类第一次用哺乳动物已分化的体细胞进行克隆成功。 遗传工程 国际人类基因组 三、航天技术 人造卫星 1957年，苏联发射人类历史上第一颗人造地球卫星 宇宙飞船 1961年，苏联发射“东方一号”载人宇宙飞船，_______成为人类第一个飞上太空的人。1969年，美国“阿波罗—11”号登月成功， ___________和奥尔德林登上月球 航天飞机 1981年，美国第一架航天飞机试飞成功 加加林 阿姆斯特朗 [易错提醒]计算机不是互联网，而是互联网的终端服务器。互联网是计算机与通讯技术的结合体，是信息传播的媒介，而计算机则是一种按照人的指令去完成运算的机器。 [轻巧识记] 提示：克隆技术无论怎样发展，也只能克隆人的肉体，而不能克隆人的灵魂；人们不能接受克隆人实验的最主要原因在于______________观念的阻碍。 [易错提醒]战争客观上有利于科技发展。电子计算机是第二次世界大战的产物，互联网和航天技术是“冷战”的产物。 传统伦理道德 现代信息技术的发展 [探究问题] 两段史料分别说明了什么？ 提示：史料一说明电脑技术在战争中起很大作用；史料二说明科技使人们的生产和生活的水平质量提高，但是也给人们带来了巨大的环境破坏和污染问题，是一把双刃剑。 史料比尔·盖茨说：“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手椅，就可以办公、学习、探索这个世界……” [探究问题] 据史料概述互联网给人类带来的影响。 提示：四通八达的计算机网络，大大缩小了全球空间距离，使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能。遍布世界的互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程。 互联网的影响 辩证地认识互联网的影响 1．积极影响 (1)知识经济的产生和发展，使其不但成为国民经济中发展最快的部门，而且创造的社会财富占据了国民生产总值相当大的部分；命名知识产权的保护得到空前的重视，对劳动者的知识水平和文化素质的要求也逐渐提高；知识对社会经济的作用日益加强，促使了传统产业不断得到更新改造。 (2)工作和生活方式的革命：人们的工作方式不仅突破了空间限制，而且提高了效率，增加了乐趣；人们的生活方式更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化。 (3)教育和学习方式的革命：互联网不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可能，从而引发了一场教育和学习的革命。 (4)思维方式的变化：现代信息技术的发展使人们对生产、生活、社会交往的形式等多方面的认识发生变化，从而改变着人们的思维方式。 2．消极影响 (1)信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会的发展产生了越来越大的影响。 (2)全球各国之间围绕互联网的竞争日益加剧，造成世界更加动荡不安。 (3)还有一些人沉迷于虚拟世界不能自拔,影响正常的生活和学习,特别是腐朽落后文化和信息易于腐蚀未成年人的心灵。 1．互联网带来的工作和生活方式的革命包括(　　) ①使世界更紧密地连成一体②使人们的生活更加丰富多