岳麓版高中历史必修3 第二单元 汉字与书法 名师精编课件（33张）.pptxVIP

;;知识点一　从汉字起源到“书同文”;;1.新石器时代：陶器上出现了一些刻画符号。 2.商周时期：商代的甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字，商周时期出现铸在青铜器上的 。 3.春秋战国时期：各诸侯国对汉字任意减省笔画、紊乱偏旁，造成混乱状况，削弱了汉字的交流功能。 4.秦朝时期：秦始皇推行“ ”，以小篆为基础，统一全国文字；推广书写简便的隶书。文字的改革对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。;;探究点　汉字演变的规律;汉字五种字体各自的特点 小篆创始于秦代，字体略长，笔画圆匀，富于图案美；隶书始于秦朝，成熟并通行于汉魏时代，字体宽扁，左右舒展，字体结构平衡对称，整齐安定；草书起源于汉初，成熟于东晋，将书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动；楷书形成于汉末，字形方正，规矩严整(楷书一直是汉字的??准字体，是汉字演变的主流)；行书开始盛行于晋代，兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼。;;1.书法艺术出现的原因和条件 (1)单体汉字字形丰富、数量庞大，为富于个性化的艺术再创造准备了很好的材料。 (2)具有艺术素养和精神追求的 的形成和壮大，是将汉字发展为书法艺术的动力。 2.特征：以笔墨的黑白空间和线条的 来抒情达意，显现了东方的审美情趣。;3.书法艺术的发展 (1)秦汉：自发的书法艺术 秦汉时期：秦小篆、汉隶已具有书法的美感，但大多为实用性文字。 (2)魏晋南北朝： 的书法艺术 ①有利条件：人们对汉末社会危机进行深刻反省；士人群体逐渐形成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式；_________ 等文具的改进，为书法技巧的创新提供了条件。 ②代表：王羲之的《 》，被誉为“天下第一行书”。;(3)隋唐：新的高峰 隋唐一统，书法艺术也达到了新的高峰，既有张旭、怀素狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重 的楷书，书法理论也日趋成熟。 (4)宋代：崇尚意趣、忽略法度 宋代随着 兴起，社会生活丰富多样，书法艺术出现各具情态的苏(轼)、黄(庭坚)、米(芾)、蔡(襄)四大家。;;;;;;探究点　隶书、行书、楷书和草书的书写特点;;时代变迁对书法风格的影响 (1)魏晋南北朝时期国家分裂，社会动荡，一个特立独行的士人群体逐渐形成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。 (2)隋唐时期，国家统一强盛，是中国封建社会发展的繁荣时期，书法也体现出大国盛世气象，或狂放不羁，极尽张扬个性之能事，或雍容大度，力求建立新的法度。 (3)宋代市民阶层兴起，通俗文化逐步繁荣，文风很盛，社会生活丰富多样，书法重视个性而忽略法度。 (4)明代则因一方面商品经济发展，市民生活丰富，一方面思想控制严密，所以书法更加世俗化、平民化，强调个性化创造。;课堂小结;;1.(2017·安徽六校联考)在半坡等仰韶文化遗址的陶器上发现了共50多种整齐划一并有一定规律性的刻画符号。类似的符号还有规律地普遍出现在河北、甘肃等地。这些符号 A.具有记事、传达信息的特点 B.表明汉字已形成完整体系 C.是商周甲骨文字的范式 D.是原始人类无意义的涂鸦;2;2;4.魏晋时期，王羲之被称为“书圣”，他的书法被人用重金收买，不仅表明他的字写得好，还说明了 A.魏晋时期的文人爱好书法 B.王羲之是一个唯利是图的人 C.王羲之以卖字为生 D.魏晋时期，书法是一门独立的艺术这一观念已成为当时人的共识;2;2;;阅读与思考;1.新石器时代的刻画符号应该是汉字的起源。商代的甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字。商周时期出现“金文”。秦始皇以秦小篆为基础推行“书同文字”，推动了汉字的发展。后来汉字又逐渐演变出隶书、楷书、草书、行书等书体。 2.(1)魏晋南北朝时期，国家分裂，社会动荡，一个特立独行的士人群体逐渐形成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。 (2)隋唐大一统，国家繁盛，是封建社会的繁荣阶段，书法也体现出大国盛世气象：或意绪狂放，极尽张扬个性之能事；或雍容大度，力求建立新法度。;(3)宋代时重文，市民阶层兴起，通俗文化逐步繁荣，文风很盛，社会生活丰富多样，书法也是重视个性而忽略法度。 (4)明代时期一方面商品经济发展，市民生活丰富；另一方面思想控制严密，所以书法更世俗化、平民化，更加强调个性化的创造。;活动建议