小学数学人教2011课标版一年级认识人民币总复习.docVIP

认识人民币的整理与复习 教材简析 人民币是我国法定的货币，在人们的生活中起着重要的作用。本册的第五单元对人民币的分类、进率进行了介绍，在生活情境中着重引导学生掌握人民币的简单换算、计算等知识。在实际生活中，只认识人民币是远远不够的，认识人民币的目的是为了会使用它，体现它的社会价值。这节课就是对人民币的内容进行整体、系统的复习，通过复习使学生深入了解人民币的币种、面额等知识，熟练运用元、角、分之间的进率进行换算，准确地解决购物中产生的人民币的计算问题。因此本课的设计中我们注重创设购物环境使学生认识各种面值的人民币及学习比较简单的购物，提高社会实践能力，努力体会数学与现实生活的密切联系。 学情分析 学生已经初步认识了人民币，大部分学生能进行简单的换算和计算。但由于学生年龄小，购物机会少，使用人民币的经验不足，所以学生对人民币的各种面值和用钱买东西这一朴素的等价交换原则只停留在初步的认识阶段，而且从学生的习题来看，人民币的计算类型问题正确率不高。针对这一情况，本课设计从兴趣入手，模拟超市购物的情境带领学生进入人民币的复习，复习不是简单地重复第五单元中学过的新知，而是以学生自主回忆、合作学习为主，构建起人民币的知识网络，熟练运用相关知识解决生活中的问题。 教学目标 1、学生经历对人民币的认、换、买、算的活动过程，进一步认识人民币，掌握人民币单位间的互化，会比较不同价格的大小，进行简