大班体育椅子游戏说课.docxVIP

大班体育活动说课稿：椅子的游戏 宣化区观桥幼儿园 李皎 一、说教材 “椅子”是幼儿生活中不可缺少的物品，是小朋友离不了的好伙伴。在平时的活动中，就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏，如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等，但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。根据这些特点，也为满足幼儿好玩的心理，因此设计了本次活动，通过椅子游戏，练习双脚跳的动作技能。（并对幼儿进行安全保护） 二、说目标 1、练习双脚跳跃，增强腿部力量，发展弹跳能力。 2、培养勇敢战胜困难的精神。 此目标是根据指南为依据，既体现了活动的重点，又体现了活动的难点，在这个活动中既锻炼了双脚跳的动作技能，同时还激发幼儿勇敢尝试体验体育游戏的快乐。兼具了幼儿的发展是一个整体，要促进幼儿身心全面协调发展的理念。 三、说活动的重、难点及准备。 1、活动重点：练习双脚跳的能力，培养战胜困难的自信心。 2、本次活动的难点： 敢于利用椅子和桌子，进行双脚跳的动作。 活动准备: A：每人一张椅子及四张桌子。 B：音乐 游戏场地。 四、说教法 1、本次活动主要是以指南为依据、用椅子做游戏为主旨，运用多种教学方法来开展活动。如游戏法在整个活动中就较为突出。游戏是幼儿最喜欢的活动，游戏能增强参与活动的兴趣，在轻松、愉快的中很容易就能掌握所学技能。 2、本次活动让小朋友都积极参加组织，能激发尝试活动的兴趣，能让有一个全新的体验。 3、活动中始终突出以椅子的游戏为主体，练习双脚跳的动作技能，也体现了活动的趣味性。 五、说活动过程： 准备活动 教师带幼儿跟音乐一起做准备活动。 我和椅子做游戏 鼓励幼儿尝试椅子的各种跳法。 师说：小朋友们我们现在来玩一个跳椅子的游戏，看看那个小朋友跳椅子的方法最多。 幼儿自主探索跳椅子。 教师总结幼儿各种跳椅子打的方法。 练习连续跳过椅子的不同部位。 教师组织幼儿以比赛的形式进行。 三、游戏：勇敢向前冲 利用椅子和桌子练习不同高度的跳，及平衡能力，培养幼儿勇敢战胜困难的精神。 如图： 四、整理、结束。 教师带领幼儿进行放松活动。