高中数学第二章几个重要的不等式3.2数学归纳法的应用学案北师大版选修4_5.docxVIP

PAGE PAGE 1 3.2　数学归纳法的应用 学习目标　1.会用数学归纳法证明与正整数有关的不等式.2.了解贝努利不等式，并会证明贝努利不等式.3.体会归纳—猜想—证明的思想方法． 知识点一　用数学归纳法证明与正整数n有关的不等式 思考1　用数学归纳法证明问题必须注意的步骤是什么？ 答案　(1)归纳奠基：验证初始值． (2)归纳递推：在假设n＝k成立的前提下，证明n＝k＋1时问题成立． 思考2　证明不等式与证明等式有什么不同？ 答案　证明不等式需注意的是对式子进行“放缩”． 梳理　利用数学归纳法证明不等式 在运用数学归纳法证明不等式时，由n＝k时命题成立，推导n＝k＋1命题成立时，常常要与其他方法，如比较法、分析法、综合法、放缩法等结合进行． 知识点二　贝努利不等式 对任意实数x≥－1和任何正整数n，有(1＋x)n≥1＋nx. 类型一　数学归纳法与放缩法结合证明不等式 例1　证明：1＋eq \f(1,22)＋eq \f(1,32)＋…＋eq \f(1,n2)＜2－eq \f(1,n)(n∈N＋，n≥2)． 证明　(1)当n＝2时，左边＝1＋eq \f(1,22)＝eq \f(5,4)，右边＝2－eq \f(1,2)＝eq \f(3,2)，由于eq \f(5,4)＜eq \f(3,2)，因此命题成立． (2)假设当n＝k(k∈N＋，k≥2)时，命题成立， 即1＋eq \f(1,22)＋eq \f(1,32)＋…＋eq \f(1,k2)＜2－eq \f(1,k). 当n＝k＋1时，1＋eq \f(1,22)＋eq \f(1,32)＋…＋eq \f(1,k2)＋eq \f(1,?k＋1?2)＜2－eq \f(1,k)＋eq \f(1,?k＋1?2)＜2－eq \f(1,k)＋eq \f(1,k?k＋1?)＝2－eq \f(1,k)＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,k)－\f(1,k＋1)))＝2－eq \f(1,k＋1)，即当n＝k＋1时，命题成立． 由(1)(2)可知，不等式对一切n∈N＋，n≥2都成立． 反思与感悟　在归纳递推过程中常用到放缩法，这也是在用数学归纳法证明不等式问题时常用的方法之一． 跟踪训练1　用数学归纳法证明：1＋eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)＋…＋eq \f(1,2n－1)＜n(n∈N＋，n＞1)． 证明　(1)当n＝2时，左边＝1＋eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)，右边＝2，左边＜右边，不等式成立． (2)假设当n＝k(k1，k∈N＋)时，不等式成立， 即1＋eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)＋…＋eq \f(1,2k－1)k， 则当n＝k＋1时，有1＋eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)＋…＋eq \f(1,2k－1)＋eq \f(1,2k)＋eq \f(1,2k＋1)＋…＋eq \f(1,2k＋1－1)k＋eq \f(1,2k)＋eq \f(1,2k＋1)＋…＋eq \f(1,2k＋1－1)k＋eq \f(1×2k,2k)＝k＋1， 所以当n＝k＋1时，不等式成立． 由(1)(2)知，对于任意大于1的正整数n，不等式均成立． 类型二　利用数学归纳法证明与数列有关的不等式 例2　已知数列{an}的前n项和为Sn，且满足a1＝eq \f(1,2)，an＋2SnSn－1＝0(n≥2，n∈N＋)． (1)判断eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,Sn)))是否为等差数列，并证明你的结论； (2)证明：Seq \o\al(2,1)＋Seq \o\al(2,2)＋…＋Seq \o\al(2,n)≤eq \f(1,2)－eq \f(1,4n)(n≥1且n∈N＋)． (1)解　eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,Sn)))是等差数列，证明如下： S1＝a1＝eq \f(1,2)，所以eq \f(1,S1)＝2. 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1，即Sn－Sn－1＝－2SnSn－1. 所以eq \f(1,Sn)－eq \f(1,Sn－1)＝2.故eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,Sn)))是以2为首项，2为公差的等差数列，且eq \f(1,Sn)＝2n. (2)证明　①当n＝1时，Seq \o\al(2,1)＝eq \f(1,4)＝eq \f(1,2)－eq \f(1,4×1)，不等式成立． ②假设当n＝k(k≥1，k∈N＋)时，不等式成立， 即Seq \o\al(2,1)＋Seq \o\al(2,2)＋…＋Seq \o\al(2,k)≤eq \f(1,2)－eq \f(1,4k)成立， 则当n＝k＋1时，Seq \o\al(2,1)＋S