数学人教版九年级下册有理数的加法（第一课时）.pptVIP

教学目标：1、理解有理数加法的意义 2、掌握有理数的加法运算法则 3、熟练地进行有理数加法运算;观察下列式子，你能发现什么？;（1）;2. 你取三个有理数，先把前两个数相加，再把结果与 第三个数相加；或者先把后两个数相加，再把第一 个数与该结果相加。两种方法所得的结果相同吗？; 加法交换律： + = + ;;例1： 计算; 4.375+（-4.375)结果为0;例2：;解;（2） 1 +（-2）+ 3 = [ 1 +（-2）] + 3 = 1+ [（-2）+ 3 ] =（1+3）+（-2）;（2） 2.49 +（-3）+ 1.51 =（-3）+（ 2.49 + 1.51）；;问题1：有理数加法满足什么运算律？ 问题2：在探究有理数加法运算律的过程中应用了 什么思想方法？ ;结 束