高中地理第16课 五四爱国运动 名师精编课件（08岳麓版必修1).ppt

少年智则国智， 少年富则国富； 少年强则国强， 少年独立则国独立； 少年自由则国自由， 少年进步则国进步； 第16课 五四爱国运动 课标要求：概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。 本课学习要求 一、探源五四——研讨五四运动爆发的原因 二、图解五四——五四爱国运动的爆发和经过 三、感悟五四——五四爱国运动的历史意义 四、弘扬五四——青年学生怎样弘扬五四精神 探源五四 日本的目的是什么？ 袁世凯签字的“二十一条” 1、一战时，日本递交二十一条，加紧侵略中国。 民族矛盾加深 合作探究：依据材料总结五四前的社会状况？ 俄国十月革命——指明道路 合作探究：依据材料总结五四前的社会状况？ 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义 北洋政府统治时期仅7年田赋增加7倍；盐、烟、酒税增加3倍。1917年荒地增加到9.25亿亩。 合作探究：依据材料总结五四前的社会状况？ 北洋政府的黑暗统治 材料二： 1872—1894年中国境内近代工业175家；1895—1913年中国境内近代工业685家；1913—1919年，中国新建厂矿有600多家，新增资本达一亿三千多万元，超过了过去半个世纪。 辛亥革命前产业工人达50万—60万人；1919年产业工人达200万，手工工场工人和店员已增至1200万；1912—1919年的7年间，工人罢工130次，仅1919年的前5个月就达19次。 合作探究：依据材料总结五四前的社会状况？ 一战期间，民族资本主义发展，工人阶级壮大 合作探究：依据材料总结五四前的社会状况？ 巴黎和会 合作探究：依据材料总结五四前的社会状况？ 中国在巴黎和会上的外交失败 1、国际背景 2、国内背景 一、五四爱国运动爆发的背景 3、导火线： 北洋军阀政府的黑暗统治 一战期间，民族资本主义发展，工人阶级壮大（阶级基础） 新文化运动起了思想解放的作用（思想基础） 一战期间，日本加紧侵略中国 俄国十月社会主义革命的胜利 中国在巴黎和会中的外交失败。（导火线） “胶州亡矣，山东亡矣，国不国矣！” “国亡无日，愿合四万万民众誓死图之！” ——《外交 警报警告国民》 林长民 “公理战胜强权”是中国人对巴黎和会的期望，也是鸦片战争以来几代人的梦想，中国人民希望籍此机会彻底摆脱半殖民地半封建社会的历史。但是巴黎和会也彻底让国人放弃了对帝国主义列强的幻想。 二、五四爱国运动的爆发和经过 图解五四 军警逮捕街头讲演的学生 曹、陆、章三个卖国贼终于被免职。 上海各界声援北京学生 1 2 3 4 口号？ 五四爱国运动的爆发和经过 第一阶段 第二阶段 运动中心 斗争主力 斗争形式 结果 北京 学生 游行示威 遭镇压 上海 工人阶级 “三罢”运动 取得了初步胜利 (释放、罢免、拒签） 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会性质 革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 革命前途 革命范畴 名称 比较 半殖半封社会 半殖半封社会 资产阶级革命 资产阶级革命 反帝反封 反帝反封 资产阶级 三民主义 马克思主义 资本主义 社会主义 世界资产阶级的一部分 世界无产阶级革命的一部分 无产阶级 为什么说五四运动标志着新民主主义革命的开端？ 思考: 五四运动是新民主主义革命的开端, “新”表现在哪? 新的领导阶级——工人阶级 新的指导思想——马克思主义 新的奋斗目标——社会主义 思考:五四运动初步胜利的表现? 1。北洋军阀政府 被迫释放捕的学生 2。罢免曹汝霖， 章宗祥，陆宗舆 3。中国代表拒绝 在巴黎和约上签字 曹汝霖 陆宗舆 章宗祥 6月28日，中国代表拒绝在和约上签字，这是中国第一次拒绝了由世界上几个强大的帝国主义国家制定的和约。 (说“不”） 感悟五四 三、意 义：P66 1、是一次……反帝爱国运动 2、是一场……新文化运动 3、是一场……思想解放运动 是…中国新民主主义革命的转折点 爱国牺牲 民主科学 追求真理勇于解放 高考链接 1.（2010·天津高考）2009年，人民海军在山东青岛举行建军60周年阅兵。这里曾见证了第一次世界大战后作为战胜国的中国蒙受屈辱的历史，与此相关的国际文件是（ ） A《辛丑条约》 B《凡尔赛和约》 C《开罗宣言》 D《波茨坦公告》 2.（2009年浙江）中国知识分子看到改造中国的新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工人中间进行启蒙宣传，是在（ ） A.戊戌变法期间 B.辛亥革命期间 C.五四运动期间 D.国民革命时期 3.（2011年全国）甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都