张謇之教育救国-江苏社科联.PDFVIP

张謇之教育救国 张 华 的梦想，提出了“父教育、 张謇为了实现“教育救国” 母实业”的思想，并成功创办了我国第一所独立设置的 文 —通州师范学校, 揭开了中国近代师范教育 化 师范学校—— 传 承 的光辉一页。 与 创 张謇在成功创办实业的同时，又把目光投向了教 新 育。他把整个教育事业看作是一条 远流长的江河，“师 范启其塞，小学导其 ，中学正其流，专门别其派，大学 汇其归”。在这种超前的思想指导下，张謇前后共创办了 各级各类学校400 所，形成了师范教育、学前教育、基础 教育、职业教育、特殊教育、高等教育等完善的教育网 络，构筑了具有近代意义的大教育体系，从而影响和推 进了中国教育近代化的进程。张謇在教育事业上的成 就，是同时代任何一位教育家都无法比拟的。 张謇认为，人才是立国之基，而人才出自教育，教育 之本在于师范，正所谓“师范是教育之母”。所以，在借鉴 ， 西方师范教育思想和经验的基础上 1902 年张謇在南 —通州师 通创办了我国第一所独立设置的师范学校—— 84 范学校。1905 年，他又创办了我国最早的私立女子师范 —通州女子师范学校。这两所师范学校的建立， 学校—— 在中国教育史上都具有重要的里程碑的意义。 师范教育的发展，为其他教育的兴起提供了可能。 比如，通州女子师范学校的创办，为发展幼儿和小学教 育培养了大量的师资。 1913 年，张謇在南通唐闸的育婴堂内设立了“张徐 幼稚园”，张徐幼稚园是以张謇夫人徐端的名义创办的， 后来更名为“南通第一幼稚园”，并在园里创设了一所幼 稚园传习所，专门培养从事幼儿教育的师资。1917 年， 謇 之 张謇夫人杨氏捐资在通州女子师范学校创办了“张杨幼 教 育 稚园”，后更名为“南通第二幼稚园”。1920 年，张謇之妻 救 吴氏又用私资开办了“张吴幼稚园”，后来改名为“南通 国 第三幼稚园”。在短短的7 年当中，张謇和他的家人就创 办了3 所幼稚园，在张氏家族这种举家办学精神的影响 下，一些工厂和社区也纷纷效仿，创办了自己的幼稚园， 南通地区的学前教育获得了普遍的发展。 1901 年清政府颁布了《奏定学堂章程》，下令将各省、 府、厅、州、县的书院改为学堂。但真正有目的、有计划、有 成效地普及小学教育，在中国近代教育史上应当首推张 謇。 张謇认为中国之所以贫弱，是因为教育未能普及。 “中国病不在怯弱，而在散暗，盖散则力不聚而弱见；暗 则识不足而怯见，识不足由于教育未广”。他强调，“小学 85 乃教育之基，故兴学须从小学入手