数学人教版八年级上册三角形全等的判定第一课时.2 第1课时 “边边边”222.pptVIP

八年级 上册 12.2 三角形全等的判定 （第1课时） 12.2 三角形全等的判定 （第1课时） 情境引入 为了庆祝国庆节，老师要求同学们回家制作三角形彩旗（如图），那么，老师应提供多少个数据才能保证同学们制作出来的三角形彩旗全等呢？一定要知道所有的边长和所有的角度吗？ A B C D E F 1. 什么叫全等三角形？ 能够重合的两个三角形叫 全等三角形. 2.已知△ABC ≌△DEF，找出其中相等的边与角. ①AB=DE ③ CA=FD ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F 复习引入 A B C D E F ①AB=DE ③ CA=FD ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F 1.满足这六个条件可以保证△ABC≌△DEF吗？ 2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC≌△DEF吗? 想一想： 讲授新课 三角形全等的判定（“边边边”定理） 一 ①只给一条边时； 3㎝ 3㎝ 问题 1 只给一个条件 45? ②只给一个角时； 45? 只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等. 归纳 作图探究 问题2 如果满足两个条件，你能说出有哪几种可能的情况？ ①两边； ③两角. ②一边一角； ①如果三角形的两边分别为4cm，6cm 时 6cm 6cm 4cm 4cm