数学人教版八年级上册《全等三角形复习》PPT宁晋实验初级中学马红霞.pptVIP

全等三角形复习;学习目标 1.知道全等三角形及其性质能利用全等条件判定两个三角形全等。 2.能利用全等三角形的判定和性质来证明线段相等或角相等。 3.知道角的平分线的性质，会判断一个点是否在一个角的平分线上。 4.证明全等三角形时常见的辅助线。;一：知识回顾;（二）全等三角形有哪些性质？;（三）一般三角形 全等的条件：;;两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等; 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。;合作探究;要时刻注意图形中的隐含条件 公共角、公共边、对顶角;例1、　如图，已知： ∠E= ∠C，EO=CO 试说明 △BEO≌ △DCO 的理由。;例2 如图,在△ABC中, ∠ACB=90°,AO是角平分线,点D在AC的延长线上,DE过点O且DE⊥AB,垂足为E. (1) 请你找出图中一对相等的线段,并说明它们相等的理由; ;全等三角形常见的辅助线;例 ：如图，AB、CD相交于E，且AB＝CD，AC＝DB。求证：EA＝ED;导学测评;总结;1、课本复习题 4、5、9 题。 2、导学测评本章测试。;“数学是一种别具匠心的艺术” ——哈尔莫斯 ;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/