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诗歌鉴赏炼字之妙预案
诗歌鉴赏:炼字之妙 预案
考纲诗歌鉴赏部分要求解析:
考点要求 :
1、能阅读浅易的古代诗文。
2、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
3、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。
古典诗歌中的炼字
基本概念
要做好炼字题,首先得明确一个概念,即什么叫诗眼词眼?
相传南朝梁武帝(萧衍)时期的名画家张僧繇(yao)画龙,一经点睛,便凌空飞去。诗眼、词眼,有似于此。
“诗眼”一词,最早见于北宋。苏轼诗云:“天工忽向背,诗眼巧增损。”范成大也在诗中写到过“诗眼”:“道眼已空诗眼在,梅花欲动雪花稀。”范温的诗话更以“诗眼”为名,题为《潜溪诗眼》。“词眼”一词,首见于元代陆友仁的《词旨》。《词旨》分八部分,其六专论“词眼”。虽然“诗眼”、“词眼”的称呼出现较晚,而注意炼字,可以说与诗歌创作的历史一样久远。宋、元时代的诗论家,正是在千百年来诗歌的语言艺术日益精进的基础上,在诗人们愈来愈自觉地注意锤炼字句的情况下,概括出“诗眼”、“词眼”这些诗学的新术语的。
古人写诗作词,讲究锤炼字面。凡在节骨眼处炼得好字,使全句游龙飞动、令人刮目相看的,便是所谓“诗眼”、“词眼”。宋祁的“红杏枝头春意闹”、张先的“云破月来花弄影”,如果去了“闹”字、“弄”字,所写景色原也平淡无奇。而着一“闹”字、“弄”字,就境界全出,顿然改观。
学习目标:
1.掌握诗歌鉴赏的一种方法-----炼字。
2.熟悉和运用这种方法。
导语:
鸟宿池边树,僧敲月下门。《题李凝幽居》贾岛
唐朝诗人贾岛,写了两句诗:“鸟宿池边树,僧‘推’月下门”和“鸟宿池边树,僧‘敲’月下门”,他拿不定主意,是“推门”好还是“敲门”好,他骑在驴上,反复考虑,忘记了周围的一切,竟然冲撞了韩愈的官轿,韩愈没有怪罪他,还告诉他“敲门比推门好”,一时传为佳话。后来,人们就把反复权衡、决定取舍的思考过程,称为“推敲”。
教学过程:
一、春风又绿江南岸 《泊船瓜洲》 王安石
绿,是富有魅力的。王安石在他的名句“春风又绿江南岸”中,妙用了这“绿”字,诗句分外生色,流传千古。据说,诗人曾数易其稿,最初用“到”字,改为“过”字,又改为“入”字,再改为“满”字,最后才选定“绿”字。这就给诗句另外增添了一层戏剧性的色彩,于是,人们无论是注释还是欣赏,都喜欢说一说这“绿”字。钱钟书先生在《宋诗选注》里,也选了王安石这首脍炙人口的《泊船瓜洲》,并且还环绕着“绿”字,提出了一连串饶有兴趣的问题:
诗贵含蓄,语言的凝练性是诗歌的一个重要特点,所以古人很重视炼字,王安石称诗歌之言为“诗家语”,诗歌以其凝练的语言,在寥寥数字中,便勾勒出不同的意境,并使人读后产生共鸣,获得美感。这就是诗歌语言的魅力。
二、炼字与意境
轻风细柳,淡月梅花
轻风摇细柳,淡月映梅花。
轻风舞细柳,淡月隐梅花。
炼字与诗人形象及情感
“新诗改罢自长吟”(杜甫);
“夜学晓不休,苦吟鬼神愁”(孟郊)
“吟安一个字,捻断数茎须”(卢延让)
“二句三年得,一吟泪双流”。 (贾岛)
古人云:“吟安一个字,捻断数茎须。”这句诗一方面表明古人写作构思之辛苦,另一方面也表明古人写诗词很讲究练字。因练一个好字、好句,是全句、全诗游龙飞动、生气盎然的,就是“诗眼”。它可以是一个简练传神的字,也可以诗作体现主旨的精彩与句。“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”,我们在鉴赏古典诗歌时,若能从诗眼入手,可更深入的理解诗歌的思想感情和艺术手法。
……
炼字可以营造意境,炼字可以表达作者的思想情感。
鉴赏字可以进入作者营造的意境,鉴赏字可以体会作者表达的思想情感。
三、炼动词
一个好的动词可以使一句诗甚至一首诗灵动起来。
动词:表示人和事物的动作、存在、变化的词。
木兰花 宋祁
东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
[注] 縠(hú)縠皱,此处比喻水的波纹。
对词中“红杏枝头春意闹”的“闹”字,你认为写得好不好?为什么?
作者用一“闹”字,不仅使人觉得杏花绽放得热烈,甚至还让人联想到花丛中蜂蝶飞舞,春鸟和鸣,把一派春意盎然、生机勃勃的景色表现得淋漓尽致。
教你一招
炼字类答题要领:
提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?有什么作用?或与其它某字比较提出优劣问题。
解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的
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